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教学目标:
1、培养同学的观察能力和掌握事物特征的能力,学会观察各种娱乐设施,掌握各种娱乐设施的外形特征。
2、培养同学热爱集体,热爱生活的思想感情,学会融入到集体的环境中,学会与他人相处。
3、巩固各种绘画的方法,学会用适当的绘画方法来表示物体。
教学准备:绘画工具,图片。
教学重点:表示游乐声景色和活动的氛围。
教学难点:各种娱乐设施和人物的表示
教学过程:
一、引入新课。
1、播放游乐场的录像。
2、你去过游乐场吗。那儿有哪些娱乐设施?哪些娱乐是你感兴趣的?
二、教学新课。
1、分小组讨论。
谈谈自身在游乐场哪些最深刻,最难忘的一件事。
2、描述游乐场。
激发表示力。
3、用笔来表示游乐场的场景。
三、同学各自创作,教师行间指导。
四、作业讲评,安排下节课的准备工作。
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