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给孩子更多的赞美—读《用爱心去获得成功》后感
今天,我看了一篇题为《用爱心去获得成功》的文章,文中有这样一句话—— “我赞美敌人,敌人于是成了朋友。我鼓励朋友,朋友于是成了手足。我常想理由赞美别人,想批评人时,咬住舌头。想赞美人时,高声表达。”这句话使我感触很深。想想我们老师在孩子日常的学习和生活中,常常会因为孩子们的调皮捣蛋而大声责备和训斥他们,也常常会因为孩子们所犯的错误而大发雷霆,激动万分。可一阵批评和训斥之后,孩子们不但没有收敛和改正,反而越加的我行我素,错误越范越多,调皮捣蛋也越加明显。就这样,在周而复始的批评中,孩子的毛病没变少,可我们的精力却越来越差。有时,我也会感到很纳闷,也常常寻思着,为什么会出现这样的结果呢?
今天我读了这篇文章,突然有了一种豁然开朗的感觉,原来,批评别人是最大的失误。人类行为学家约翰·杜威曾说:“人类本质里最深远的驱策力就是希望具有重要性,希望被赞美。”每个人都希望被赞美,在心理学意义上源自于个体渴望被尊重、被认可的精神需求。一旦这种精神需求被满足,人就会充满自信和动力。特别是心灵如玻璃般透明的孩子们,更需要我们的呵护与赏识,鼓励和赞美。我们鼓励的眼神,肯定的话语,像是自信的种子,播撒在孩子的心田。你看,这就是孩子,表扬的力量永远比批评的力量要大。所以,我们老师在面对孩子时,请不要吝惜鼓励和赞美,这会在孩子的教育上收到意想不到的效果。
我想,不管是父母还是老师,在对待成长中的孩子时,都希望孩子们能更加阳光、健康、快乐、自信,那么就请不要吝惜我们的语言,给予他们更多的赞美,让他们开开心心地度过一个健康、快乐的童年吧!
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