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教学目的:
1、培养同学热爱环境的意识
2、进一步学习主题创作的作画方法
3、用多种方法作画
教学重点和难点:
一、揭示课题:有人和动物的风景
二、考虑:怎样的环境是美丽的?
1、同学小组讨论
2、交流发言
3、总结
风景中增加了人和动物,幽静的画面会增添生气,美丽的大自然也会更加丰富。
三、同学大胆想象
师:你想怎么样表示人物、动物、风景的有趣关系?
1、同学考虑
2、交流发言
四、欣赏范画,指导创作
1、欣赏其他小朋友的画和大师的画
A《热带景色》 享得.卢梭 德国
2、指导创作
(1)起稿
针对表示主题,对素材进行取舍,舍去与主题有关或影响表示主题的东西。
(2)着色
采用多种方法表示:
水粉、水彩、铅笔……
可以多种方法综合表示
五、同学创作,教师巡回指导
可以小组合作
六、作业评价
教后札记:
在创作时,同学不能很好地处置人物、动物和风景之间的关系,主题不突出。
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