建构区：我家的房子——观察记录

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建构区：我家的房子
指导要点：大胆想象，幼儿尝试建构“我家的房子”。
一开始，他们各自从积木中选择了自己喜欢的积木开始拼搭。轩轩先选择了长方体的纸盒积木，并将积木横着放在地上。又去拿了一块相似的纸盒，很快他将手上的纸盒也堆在了之前纸盒上，并对我说：“老师，你看，我房子造好了。”我追问：“你搭的是什么？”他说：“是小区门口的花园”。一边的尧尧拿着圆形的罐子，并将两块罐子叠起来。当我问道：“你搭的是什么？”他低着头没有说话，一旁的浩浩还在一直送来积木等材料，尧尧面前有着一堆的材料，但是没有使用。
分析：孩子在活动中的状态体现出他们其实在建构的经验上是很缺乏的，起初他们并不了解这些积木该如何的组合、拼搭，只是根据自己的已有经验和兴趣在玩。并没有在区域活动中学到什么。同时，孩子之间没有交流、没有合作，整个区域的环境创设对孩子拼搭的启发也不多。幼儿完全在根据自己的已有经验在尝试建构。
建议：区角游戏结束后，可以组织一次交流，将各种材料再一次介绍给孩子，并且介绍这些材料的玩法。并请个别幼儿尝试搭建并给与了鼓励。