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苏教版二年级语文下册《蚕姑娘》教学设计(第一课时)

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发表于 2016-5-9 19:36:11 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
苏教版二年级语文下册《蚕姑娘》教学设计(第一课时)

                                     南新小学 二(2)班    陈理华
教学目标
     1、学会本课13个生字,理解“姑娘、桑叶、茧子”等词的意思。
     2、步理解课文。理清层次,了解茧生长的整个过程。
     3、能正确朗读课文。
教学重点
     学会本课13个生字,理解’姑娘、桑叶、茧子“等词的意思。
教学难点
     了解蚕生长的整个过程。
教具准备
      课件
教学过程
      一、启发谈话,揭示课题。
    1、课件出示“蚕”图,问:图上画的是什么?它有什么用处?
    2、揭题:教学“蚕”,想一想,为什么叫它蚕姑娘呢?
(1)、出示一块丝巾,这块丝巾漂亮吗?用手摸摸有什么感觉?谁知道这块又软又滑的丝巾是用什么织成的?
(2)、出示课题:12、蚕姑娘 教学生字“蚕”,读准字音。
   3、你知道关于蚕姑娘哪些知识?
   二、初读课文,了解大意。
   1、听课文录音,课文中讲了蚕姑娘一些什么事?
   2、听后交流。
   三、自由读课文,自学生字。
   1、自学要求:[圈出生字]读准字音,给课文自然段标上序号。
   2、反馈自学情况。 音:卵、床、裳、嫩
   3、指名分自然段朗读课文,读准字音。
   四、巩固练习。
   1、认读生字新词。
   2、给生字扩词找朋友。
   3、课堂作业:抄写生字,特别是注意“嫩”右边与“赖”字区别。

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