少先队工作之“音乐课唱响《国歌》、《队歌》”方案

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中云中学小学部“音乐课唱响《国歌》、《队歌》”随机检查的通知


一、 指导思想
    国歌是代表中华民族的旋律，她在不同时期都能激励中国人民的爱国主义精神，增加国家、民族的凝聚力、自豪感。队歌是属于中国少年先锋队的歌曲，是少先队的象征。
二、活动目的
    为了传承红色经典文化，弘扬时代的主旋律，加强学生对国歌、队歌的认识，记牢《义勇军进行曲》、 《中国少年先锋队队歌》的歌词及旋律，学会指挥和手势，跟随伴奏有感情、声音洪亮地演唱。同时通过此次活动，以点带面，让学生在唱国歌、队歌的基础上，继续弘扬民族精神，培养学生的爱国、爱队情感。
三、时间及参与人员
    1.练习时间：4月18日-5月13日音乐课上（4周）；
    2.检查时间：5月16日-5月20日音乐课上（1周）；
    3.参与人员：1-6年级全体在校学生；
    4. 指导教师：各班音乐教师（班主任协助）；
四、检查地点
    各班教室或音乐教室（根据各班上课地点决定）
五、检查人员
    校长室、教务处、少先队
六、具体活动内容
    1.全体学生在音乐教师的组织下认真学唱国歌和队歌，队歌要学会演唱手势；
    2.在学唱国歌过程中，3-6年级各班应选出一名同学担任指挥；1-2年级不作要求，可跟随音乐伴奏齐唱；
    3.音乐教师根据各班情况适时调整训练进度，低年级同学从熟悉歌词入手，高年级同学要加强节奏，音准训练，同时学会观察指挥的手势。
七、检查形式
    在校长室的带领下，教务处和少先队利用一周时间走进各班音乐课堂，查看各班国歌和队歌演唱情况，并评出优秀（9-10分）、良好（7-8分）、合格（6分）、不合格（6分以下）四个档次。不合格的班级将继续学习，待检查，直至合格为止。


                                                               连云港市中云中学
                                                               2016年4月18日

附：
演唱要求：
1. 节奏整齐，具有一定合唱艺术效果。（2分）
2. 精神饱满、富有朝气。（2分）
3. 音准正确、音色统一。（2分）
4. 指挥、手势、节奏正确，动作大方、到位。（2分）
5. 校服、红领巾穿戴整齐。（2分）