关于友谊的话题作文450字400字300字250字

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友谊   

　　有人也许会问我,友谊到底是什么？我只想告诉他：“友谊是冬日的一暖阳光，在你最寒冷的时候送来温暖；友谊是沙漠中的一滴泉水，在你最绝望的时候，给予你生活的希望；友谊是鲜花，给予之手，留有余香……

　　友谊可能就是《大耳朵图图》中所说的，有一颗真是一个奇怪的东西。只有自己对别人付出了真心，别人才会为自己露出真心。

　　就想我的两个朋友，我们从小的时候就在一起，虽然在这六年里有着不计其数的吵架斗嘴，但我们的感情才是最真实的。关系很好的人，他是不会跟你计较那些小事，反而，关系跟你不怎么好的人，他会跟你生疏，有礼貌。

　　要想让别的人对你付出真心，前提是自己要真心待人！

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共同筑起友谊之桥[450字] 李晓萌

　　同学，是在学校中朝夕相处的朋友，更是互帮互助、团结向上的伙伴。为什么要那样拳脚相加呢？

　　这个暑假的休闲时刻，我无意中浏览网页时看到这样一则新闻“六名女子当街殴打同学 让她跪着道歉”点开这则新闻，里面看到的图片。一个女生跪在地上，手机连同包被扔在一旁，一个女生站在她面前，手里还拿着鞋子。下一张就是女生被扒了裤子，躺在地上。同学之间能有什么愁什么怨要做到这种地步？怎么能这样！接着看了下去，才知道原因很简单：她们在学校有些过节，被殴打偶的女生没有道歉。她就请了自己的朋友，在她出校门后，拉到一个地方，让其跪着道歉。

　　大家都是要在学校里度过好几个春秋的伙伴，何必做到这样呢？你们虽然是学生，但是都已经长大了，小时候老师父母教过那么多，何必用这种极端的方式呢？当场把事说清楚，谁对谁错，当场解决了道歉不就好了。那么多方法解决事情，为什么偏偏选这种呢？同学们，是互帮互助、团结进取的好伙伴，一点点小事怎可如此斤斤计较，还闹到如此。退一步海阔天空，忍一时风平浪静，我们都应该互相谦让，对同学的的不足有所理解与包容，或指出。处理好与同学之间的关系，也是我们为人处世的第一步。

　　和同学和睦相处，才能起到互相帮助；与同学团结合作，才能构建一个美好的校园，一个良好的学习环境。与同学筑起一座友谊之桥！

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友谊     

　　想必大家都听说过这样一个故事：从前有一个叫皮斯阿司的青年，因为触犯了国王要被处死。他是一个孝子，向国王申请回家探亲。国王被他的孝顺感动，给了他一个月的时间，但有一个要求：他要找一个人代替他受刑。这时，他的朋友达蒙挺身而出，冒着皮斯阿司一去不复返的风险代替了他。转眼间一个月过去了，就在执行绞刑的那一天，皮斯阿司顶着风雨，飞奔至刑场。国王很高兴他有这样孝顺的子民，便赦免了皮斯阿司。

　　说到友谊，大家一定会想到自己的好朋友、好哥们。俗语有云：“出门靠朋友。”俗语又云：“一个好汉三个帮。”朋友的力量是无穷的。一位益友不仅仅是一面镜子，更是我们走向成功的保障。一个人离开了朋友是无法在社会上立足的。

　　我们不方便完成的事情，需要借助朋友的帮助。“三人行，必有我师焉。”一位益友不但能给予我们学习上的帮助，更能在人品、性格上潜移默化的影响我们。近朱者赤，一个急躁的人可以交一位冷静的朋友；一个胆怯的人可以教一位勇敢的朋友。虽然我们一生一路走来，遇到的不一定都是正人君子，但每个人都有各自的优点和长处，朋友之间可以互相帮助、取长补短。

　　由此可见，友谊对人生是何等重要。朋友给我们的益处就像一个石榴上的果仁，难以一一细数。没有真正友谊的人生是可悲的。让我们珍惜身边的朋友，珍惜真挚的友谊吧！

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友谊是金   

　　在我看来，同学之间的友谊是最为珍贵的。

　　在我伤心的时候，他们会来安慰我；在我遇到困难的时候，他们会来帮助我；在我受到挫折的时候，他们会来鼓励我；在我被人欺负的时候，挡在最前面的，也还是他们。

　　有一次，我们班的两位同学不知为什么打了起来，我看到其中一个都快被打哭啦，就跑去劝架，混乱中，那个打架的同学顺手推我了一把。我倒在了门旁，手指头踒了一下，腿也撞在了门上，很疼。那一刻，我哭了，泪珠像断了线的珠子，不争气的往下掉。马上就有五六个同学跑过来安慰我，说别哭了，我还听到有两个同学在为我而打抱不平，和退我的同学吵了起来。

　　这时，葛李盈跑了过来，说：“走，我背你去医疗室。”说罢，便把我背了起来，还有四五个同学在旁边扶着我，一路小跑，把我送到了医疗室。

　　那时，我真正体会到了同学们对我的关爱，也感受到了同学之间的友谊，这就是友谊的力量！

　　从医疗室出来，几位同学又左右两边架着我的胳膊，把我护送到了教室。

　　那次事情，既让我吸取了教训，也让我真正知道了什么是友谊。

　　友谊，它正像金子一样散发出璀璨的光芒！

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友谊   

　　古人曾所：人身得一只知己足矣！可我现在才知道，在对小学生而言的友谊，并不是那么坚不可摧，而只是互相攀比，互相嘲笑。

　　这只是他们友谊。比如我们班现在，先说女生吧，自动分成了两派，这两派还都是班委，互相争斗，针锋相对。但是，那几个死党的感情也不算太好，比如说赵璐璐，她在自己的日记里就承认了，他一直和刘可心攀比。再比如说常书然和美惠，他们两个也是互相攀比，下课说他家咋么则么样？

　　男生的友谊还算稳定些，他们像水浒传里的好汉一样，桃园三结义——生死之交。从不充卖朋友，上课时，如果朋友在写作业，他会马上告状，这也是为朋友好，省得他误入歧途。

　　可能是女生小气，只会攀比，不愿意失面子，而男生却很好爽，为朋友赴汤蹈火，在所不辞。

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书香架起友谊桥   

　　如果说，本学期我们班同学最关注的事，那就是和范县毛楼小学手拉手，一起共建书香班级的事。

　　那还是上月初的一节阅读课上，宋老师告诉我们，我市范县毛楼小学五年级的史老师特别想带领她的学生共读一本书，但是由于他的学生都是农村的孩子，绝大多的父母都出去打工了，幸苦争来的几个钱也不舍得买书。于是，宋老师提议，把我们读过的《青铜葵花》拿出来，借给史老师他们。

　　我们的书和信准备齐了。12月9号下午，史老师专程来拿书了。当看到高高的两摞书摆在讲台上时，史老师激动的快说不出来话了。史老师从包里拿出了一个大编织袋和一些报纸，小心的把我们的书用报纸小心的报了起来，又小心地装进编织袋。史老师带走了我们的书和信，也带走了我们的友谊。

　　两个星期过去了，宋老师说，“朋友”读完了我们的书，每个同学都给我们回了一封信，还做了一张贺卡，盼望能在从我们班再借一本书。我们当即就答应了。

　　2010年的最后一天，我们盼来了史老师的再次到来。他们一进教室，同学们就使劲鼓掌，大家都很热情。

　　史老师打开了编织袋，我们的书仍然被报纸包着。扒开报纸，有不少书都包上了书皮，这些远方的朋友多么爱惜我们的书呀！带着友谊的青铜葵花，捎回了毛楼小学同学们精心制作的贺卡，那真挚的语言，打动了每一个同学。

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友谊   

　　人生难得一知己。在一生中，能称为朋友的人很多，但能成为知己的人却少之又少。在我心目中，知己就是知道彼此的意思，了解彼此心情的人。而她就是。

　　不知道是不是因为住在一个院子里，自从二年级分到一个班时，我们两个就不知不觉地达成了一种默契：不论对方有什么事，另一个人总是会等她一起回家。久而久之，我们便成了无话不谈的好朋友。

　　我发现，我和她有很多共同点，同一个爱好，同一个习惯······但我们性格不同，她是冷静似水，我是热情如火。虽说水火相克，但她可以让我冷静下来，遇事多考虑；我可以使她显得更有活力些。我常常开玩笑：“我们不是互质关系，我们是互补关系。”

　　有我们在的地方，几乎没有尴尬。我俩总是一唱一和，在炎热的夏天里，一个先说普通的笑话，另一个插嘴来了个冷笑话，制冷效果非常好。有人说我们像个二人组，我们就顺理成章地成立了一个二人组。有福同享有难同当的二人组，传递快乐的二人组，形影不离的二人组，打抱不平的二人组，永不分离的二人组。

　　永不分离的二人组，但终究还是分离了。因为家庭原因，她转走了。这不代表友谊会破碎，而是一段新的友谊就要开始。但我不会忘掉她，我的知己——李仪。

　　我是一个害怕失去的孩子，在李仪走后，我伤心了一阵子，不过又很快的调整好状态，收拾心情，一个人重新上路，因为，我早已习惯了，孤独。