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[教学目的与要求]
1、知识与技能:
(1)学会用收藏夹和历史纪录访问网站的方法
(2)了解使用网址清单和主页设置的方法
2、过程与方法
以同学竞赛、教师讲授和同学自主探究学习相结合,学会快速访问网页,浏览网上信息的方法。
3、情感、态度与价值观
(1)通过小竞赛激发同学的学习兴趣,培养同学竞争意识。
(2)通过学习快速登陆中华美食网,浏览中华美食,培养同学对祖国美食文化的热爱之情。
[课时布置]
1课时。
[教学重点与难点]
重点:快速地运用收藏夹、网址列表和历史记录访问网站的方法。
难点:主页的设置的方法。
[教学过程]
教学
内容
教师活动
同学活动
导
入
同学们,你们最喜欢喜欢吃什么?
美食是我们每一个人无法抗拒的。今天我们就到网上去用眼睛“尝一尝”中华美食吧!
同学回答
收
藏
夹
1、小竞赛
请一位同学到教师机上在老师的指导下打开收藏夹登陆中华美食网。
其他同学通过输入网址的方法登陆中华美食网
http://www.zhms.com/index.htm
比比看谁快!
在这里大家可以看到这里有许多诱人的美食。可是,假如每次都想看到这一张网页的话,就需要一次次的点击,是不是很麻烦?有没有什么比较简便的方法呢?
2、教师带领同学,学习收藏夹的使用方法,以和利用收藏夹打开网站的方法。
步骤:①打开需要收藏的网页
②单击工具栏中的“收藏夹”按钮,窗口左边会出现“收藏夹”列表。
③打开菜单栏中的“收藏”选项 菜单,单击“添加到收藏夹命令”,弹出“添加到收藏夹”对话框时,单击“确定”按钮,就可以把当前网页添加到收藏夹中。
④再次单击“收藏”按钮,关闭“收藏夹”列表。
3、请同学完成任务一:收藏你喜欢的中华美食。同时设疑:如何利用收藏夹打开已收藏的网页。
请同学演示操作方法。教师进行总结。
4、同学根据教师的总结,完成书上 “实践园”,并与同桌交流。
同学观看教师演示
同学尝试完成任务
同学演示
同学操作练习
历史
记录
师:其实,刚刚同学们在“品尝”中华美食的时候,计算机也忍不住想“尝尝”它们的味道,所以,它已经悄悄地把你所浏览地网页和其链接关系保管起来了,你愿意和它一起分享吗?看看书上,教我们怎么做的?
你能用这样的方法把我们浏览过得网站找出来吗?
如何利用历史纪录来记美食
同学自主探究,学习新知
网址
清单
师:我们刚刚也访问了不少美食地网站,计算机也喜欢上了它们,并且把它们列成了一张清单。让我们一起找一找它们在哪里好不好?
请同学上台示范,哪里列出了网址的清单。
同学演示
设
为
浏
览
器
主
页
当我们打开浏览器时,就会出现一个页面,这个页面有的时候是空白、有的时候是一张网页。
今天,我们也要来修改一下我们的主页,我们的目的是让浏览器一打开就可以立刻享受到中华特色美食。
教师演示打开可以设置主页的窗口。
请大家试一试如何设置浏览器主页。
教师巡视指导。
请同学演示设置主页。
教师小结。
一次可以设几个主页呢?
请同学把自身经常访问的网站添加进收藏夹,并设置浏览器的主页。
同学观看教师演示
同学尝试
同学演示
总结
中华美食种类繁多,色香味俱全,作为一名中国人我们应该感到骄傲。通过本节课的学习,相信大家在“尝”到了各式各样的中华美食的同时,对浏览器的使用有了更多的了解,下面就请大家填一填课后的效果蓝。
教师总结,对同学的汇报进行补充和说明。
填写效果栏
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