小班美术《手印热带鱼》教学活动反思

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4月份我们小班开展了“多才多艺的手”的主题，围绕这一主题进行了美术《手印热带鱼》这一活动。《手印热带鱼》是一节美术活动（印画加添画，用颜料印画小手再添画成热带鱼），对于小班的幼儿来说是一个全新的活动，考虑到这是幼儿的第一次综合性活动，因此我将本次活动目标的定为：初步了解印画的技巧，能够用手印添画的方式表现动态的鱼。用装饰性花纹表现美丽的热带鱼。
活动开始时我先请幼儿观看一些美丽的鱼的图片，先是单个的，然后是群游的。他们都觉得非常漂亮，我问他们这些鱼漂亮在哪里？在颜色上重点提问。同时告诉他们这些是热带鱼，引出活动的重点—手印热带鱼。我对孩子们说，今天我们用自己的手来印画热带鱼。在印画时孩子们都卷起自己的长衣袖；选择了一个自己喜欢的颜色蘸颜料；蘸完颜料之后有的孩子知道要等一会儿，有的孩子着急去画纸上印，结果就把桌子上撒上了颜料或画纸上滴上几滴颜料。

活动的难点是为已印好的手添画，在添画的过程中由于小朋友对热带鱼不是很了解，不是很熟悉，同时需要孩子在自己手印的基础上去添鱼眼睛，以及鱼的花纹还有鱼吐的泡泡，所以添画中就给孩子们增加了难度，充满了挑战。

活动结束后，孩子们都意犹未尽，都沉醉于热带鱼之间，都想一直印下去，一直画下去。之前一直害怕孩子会在印画时有点乱，但是通过这一次活动的开展，我知道一次活动顺利的开展，需要考虑很多方面的因素，如所需材料、幼儿的知识经验、活动所需的场地等等。