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大班主题活动:发现生活热爱生活
作者:apple/来源:侨谊幼儿园
地点:大树下
一天,一群小朋友围在大树底下玩,发现有几只蚂蚁,他们就观察起来。杰杰小朋友问我“为什么蚂蚁在水小的地方会游,水大的地方就不会了?”。
这是一个有关蚂蚁的新问题,蚂蚁会游泳吗?怎么游?我和小朋友带着问题一起去发现、去研究。
活动实录:
活动名称
捉蚂蚁
幼儿活动情况
画面一:小朋友手大,蚂蚁小,捉不到,一直追随蚂蚁跑。
画面二:用力太大蚂蚁死了,就捏在手里看。
画面三:捉到了,手舞足蹈,向他人夸耀。
教师指导和考虑
一个活动实现了多种目标,认识了蚂蚁,理解了“弱小”的真实含义。
资料
小塑料杯一人一个,草坪、水泥地等
蚂蚁游泳
杯中水少的:蚂蚁仍在爬游。
水多蚂蚁少的:蚂蚁快速地划动它的许多脚,慢慢的动的脚少了。
水多蚂蚁多的:蚂蚁们抱成一团,能在水中游动好久
教师指导和考虑
“蚂蚁是否会游泳”我也不知,我捉了7只,放入水中后,它们有的用触角,有的用脚相连成了一团,真神奇。
小朋友为我提供了生长的会。
资料:
杯子、水等
活动情况:
一夜以后
水多的蚂蚁都死了
水少的蚂蚁不见了(爬了)
水是朋友
但多了也是有危险的。结合夏季以和大班学游泳我开展了平安教育。
蚂蚁搬东西
想看蚂蚁搬东西,可没找到搬物的蚂蚁。
蚂蚁不搬,幼儿捉并放到饼干屑中。
看到蚂蚁搬动比自身大的物体小朋友们拍手欢呼“小蚂蚁身手大!”
老师撒了一些饼干屑后蚂蚁来了
大自然的魅力是无穷的,深深吸引了幼儿。
资料
饼干,玉米,纸屑,牛奶
考虑:
生活是美好的、生活是精彩的,只要人人都去发现,定会找到无穷的乐趣。通过活动我也似乎回到了快乐的童年。
著名教育家陶行知先生说:“生活是教育中心”,“生活即教育,社会即学校”。是的,我们的教育必需尽可能注入生活的新鲜血液、新鲜内涵。我们必需了解生活、了解同学生活现状、了解生活发展的趋势。
教育要源于生活、通过生活、高于生活、面向未来、与时俱进。
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