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第1课《古诗词三首》教学反思
古诗词是我国文化的瑰宝。然而在教学中老师拥有的激情不及学生的万分之一,真的有点伤感。在课标中“以读为本”的理念下,对于我们班的全体学生来说,在走进文本的过程里,还是有些困难,学生的基学习础较差,在品读语言、理解句意的方面,做得不够。2首《独坐敬亭山》《望洞庭》是古诗作为一个课时,单独的《忆江南》作为一个课时,这是有意分开的教学,这“词”是四年级第一次接触的东西,因此要讲明词的格式。值得高兴的是学生的背诵不错,除了三个没有完全背出三首外,其他学生都背得如流,同时结合国学课本加入《忆江南(其二)》、《忆江南(其三)》作为课外阅读的拓展,这是比较好的。但是在自主合作交流方面,还是欠缺,也是今后要努力的地方。
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