第6课《万年牢》教学反思

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第6课《万年牢》教学反思

《万年牢》是一篇略读课文。这篇课文讲述了一位父亲真挚地为人、做事、做生意的故事。故事是围绕父亲做糖葫芦这件事，分两部分讲父亲做事的认真和实在的。在教学过程中，我抓住“万年牢”这条主线，通过文中三次出现的“万年牢”来引导学生讨论、探究，并以此贯穿全文，抓住课文中的重点词句进行探究和学习，继而发现、体会文章所蕴含的做人道理。同时在找三处时，我运用了学生喜欢查找中心句的方法来找，所以学生找的比较快，有趣的是在制作糖葫芦的过程里，让学生上台演一演，回忆自己买糖葫芦的事情，学生真的好开心。