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小班幼儿语言教学活动应达到的目标
【谈话活动】
1 学会安静得挺同伴说话,不随便插嘴。
2 喜欢与同伴交谈,愿意在集体面前讲话。
3 能听懂并愿意说普通话。
4 在教师的引导下,学习围绕主题谈话,能用对于表达自己的思想。
5 初步学习常见的交往语言和礼貌用语。
【讲述活动】
1 能有兴趣地运用各种感官,按照要求去感知讲述内容。
2 理解内容简单,特征鲜明的实物、图片和情景。
3 能正确地说出讲述内容的主要特征或主要事件。
4 能安静的听老师或同伴讲述,并用眼睛注视讲述者。
【听说游戏】
1 乐于参加游戏活动,在游戏中大胆的说话。
2 发准某些难发的音,初步掌握方位代词及人称代词,学习正确运用动词。
3 在游戏中尝试按照规则运用简单句说话。
【文学作品学习活动】
1 喜欢欣赏文学作品,愿意参加文学活动,对文学作品的语言感兴趣。
2 能初步感受文学作品的语言美。
3 学习理解文学作品的情节内容或画面情结。
4 在文学作品原有的基础上扩充想象,仿编诗歌,散文中的一句话或续编故事结尾。
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