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“独二代”家庭的子女教育幼儿家长家教实例
现代社会,独生子女越来越多。尤其是现在,逐渐进入独生子女做父母养育新一代独生子女的时期。“独二代”子女的教育问题越来越受社会的关注。作为家长,如何教育好独生子女呢?
案例1:记得一开始玩玩具,玩好了以后,我命令女儿收拾好以后再去干别的事儿、玩其他的东西,希望她养成收拾整理的习惯。可是即使你表现得比较生气了,她好像也无动于衷。到了最后还是家长因为看不过去而亲自收拾。后来我想每次都是大人收拾也不是法子,于是我就耐着性子说:“悦悦,我们一起收拾吧。”女儿每次都答应了。慢慢的,从陪着她收拾到现在在命令下能自己收拾了。我也愿意相信随着时间的推移,孩子一定会形成较好的整理习惯。
案例2:当我在教训女儿的时候,女儿那倔强的脾气怎么也不肯承认自己的错误。婆婆在一旁看得有些生气,但是涵养功夫很好,没有把气撒出来,而是抱了孩子就离开了。在一段时间里,女儿一直缠着爷爷奶奶,把妈妈冷落在一边,不是滋味。过后,跟爷爷奶奶交流意见,提出要求——进行教育的时候如果不愿意配合的话,也不允许给孩子提供一个屁护的空间。又是一次,孩子边看电视边吃饭,一顿饭吃了很长的时间还没有吃好。我生气至极,关掉了电视。结果孩子把含在嘴里的一口饭吐在了我的身上。地上是,身上时,还把嘴巴往我身上擦几擦,真是可恶至极。我表示了我的生气,采用了孤立她的做法。她又去投靠奶奶,奶奶也从正面进行教育,并要求她向妈妈主动认错,争取妈妈的原谅。孩子一把鼻涕一把泪的做了,并且保证以后再也不了。
案例3:我在家里的时候女儿老喜欢跟着我,哪怕是上厕所的时候都粘乎着。有一次,女儿在把储物柜的抽屉开出来又关上,我灵机一动,就说:“悦悦,我们来玩抽屉的游戏吧。“女儿一听完游戏,爽然答应。于是,就借用了储物柜上面的五个抽屉,玩5以内的数数游戏,5的组合与分成的数学游戏。丫头玩的是饶有兴致,叫她结束她怎么都不肯。我呢则在心里窃喜——哈,小蠢蛋,其实你是在做数学题目呀!
透过这些例子,在独生子女的教育问题上我得到了以下启示:
1.注意方法,循序渐进
行为习惯的养成不是一蹴而就的事情。家长对孩子的教育要讲究方式方法,应体现一定的循序渐进性,使孩子对要求逐步接受、内化,最终形成稳固的良好品质和行为习惯。案例1,一开始孩子根本就没有要收拾整理的意识。说教也进行了,没啥效果。这时,家长改变一下方式,也能俯下身子,亲自动手收拾一下,但是又不是包办代替。邀请孩子一起收拾,共同完成,并且比赛谁收拾得多。在多次与家长的共同收拾下,孩子逐步形成收拾整理的意识。随着时间的推移,也必定能形成自己的东西自己整理的良好习惯。
2.寓教于乐
以讲故事、做游戏的形势对孩子进行教育,符合幼儿园孩子的心理特点,容易为孩子所接受。案例3,在玩开开关关的抽屉过程中,不知不觉地带着孩子去探索数数、数的组合与分成的问题,也让孩子初步体验了线性函数的变化关系。学习是如此,品德教育也是这样。小孩子喜欢生动活泼的卡通形象,可以每天固定一个时间,让孩子进行阅读,给孩子讲故事,让孩子在故事中愉悦的接受品质和习惯上的熏陶与感染。
3.家庭教育要保持一致
只有家庭教育、家园教育保持一致时,教育才能取得最大的效果。案例2中,一开始教育的不一致性,给了孩子钻空子的机会。妈妈的教育效果是零。因为在这种有恃无恐的状态下,孩子非但意识不到言行的错误之处,改正不了错误的言行,反而滋长了无视他人意见的自私任性的不良品行。后来,家庭中统一了教育的方向,就收到了截然相反的效果。孩子终于在自责中,在家庭成员的劝说下,承认了错误,也有了诚恳改正的表示,效果极佳。
教育好独生子女,是每一位父母的殷切希望。让我们共同努力,促进孩子的生理和心理健康成长,给家庭带来无限的幸福,使国家和社会拥有一个美好的未来。
新光幼儿园中(1)班家长
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