大班科学活动：小火箭上天

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大班科学活动：小火箭上天
　　作者：仇恒娣/来源：宁海实验幼儿园
　　目标：
　　1、激发幼儿科学探索的兴趣，培养幼儿科学探索的精神。
　　2、尝试探索小火箭的高度与拍打瓶子时用力大小的关系。
　　准备：
　　幼儿课前一熟悉《小火箭进行曲》；对空气有一定的了解；小火箭人手一个；记录表人手一份；可悬挂的太阳、月亮和云朵；录音机、磁带。
　　过程：
　　一、探索小火箭上天的方法：
　　1、让幼儿自由尝试火箭上天的方法。
　　2、幼儿演示小火箭上天的方法
　　3、幼儿验证性实验。
　　4、提问：你用什么方法让小火箭上天？
　　你喜欢哪一种方法？为什么？
　　二、探索小火箭上天的原因：
　　1、提问引发幼儿考虑。
　　2、为什么我们拍打瓶子小火箭就能飞起来？
　　3、让幼儿把瓶盖盖起来，再用力拍打瓶子。
　　4、小火箭还能飞起来吗？为什么？
　　5、讨论：为什么瓶盖盖起来就飞不起来？
　　三、探索小火箭发射的高度与拍打瓶子是用力大小的关系。
　　1、请幼儿比一比，谁的小火箭飞得高。
　　2、提问引发幼儿考虑。
　　你的小火箭能飞到哪里？
　　为什么一样的小火箭，有的飞得高而有的飞得低呢？
　　3、请幼儿用不同的力气拍打瓶子，观察小火箭发射的高度，并在表上加以记录。
　　4、小结：同样条件下，拍打瓶子时力气越大，小火箭就飞得越高。
　　四、用音乐指挥发射小火箭，增强幼儿探索的兴趣。