小学老师反思 快乐教育真的快乐吗

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有一段时间快乐教育很火，以至于让很多人认为学习就应该是快乐的，更有些人言必说国外孩子的学习怎么怎么轻松，小学阶段几乎都在玩。所以，都感觉中国的孩子太累，太苦。确实，国内高中阶段的孩子是很辛苦，学习压得孩子们抬不起头来。但是，作为一线教师，我觉得小学阶段学校教育的压力还是很小的，他们的压力多来自于课外班。 现在来说说小学教育。实施素质教育以后，学校老师们转变观念，不再让孩子们做重复性的作业，注意锻炼他们的动手能力和创造力，家长更是给孩子报了各种各样的课外班，希望孩子们全面发展。但是据我观察，很多家长对孩子的要求并不高，学艺术只是为了有个兴趣爱好，学体育只是为了锻炼身体，孩子想学就学，不喜欢就换。以至于很多孩子学了很多东西却没有一样擅长。家长的理由是从孩子的兴趣出发，强扭的瓜不甜。我认为孩子们学什么不重要，重要的是在学习中锻炼他们的意志力，培养他们的控制力，学会坚持。因为，快乐，从来不是精神安慰和散养无为那么简单，太轻松的获得，也会被轻松的遗忘。意志的磨练，系统的付出，失败的锤炼这些看似很苦的东西，才能最终带来成长中真正的快乐！