幼教心得 超市角色如何分配？—让幼儿自己发现问题商量解决

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今天超市里面提供了收银机，唐唐对着买东西的人说，“你们一个个都排好了队啊。”唐唐吧买到的东西放在上面，“你这个水果是2块钱。”还有这个包子是一块钱。说完拿着边上的东西扫了起来。“我这个多少钱。”陶陶问，“你这个嘛，等一下啊，让我扫一扫。”扫完之后，用手指在键盘上来回地按着，“你的比较贵，四块钱。”收到钱的唐唐将钱放到了边上的篮子里面。超市里面的其他的两个小朋友皓皓和奕奕很想玩，但是机器只有一个，所以他们也坐在了边上看着唐唐在游戏。其他的人来超市里面买东西都没有人去管了，东西摆放的一塌糊涂。提供了相应的游戏材料，孩子们的兴趣更为浓厚，在游戏的过程中可以看出，根据平时生活中的经验，孩子们在游戏的视乎反应出来。

在讲评的时候教师和孩子们一同讨论发现超市里面的整理情况，让孩子们发现为什么这么乱。知道了解每个超市里面的人都有自己的工作任务，管理的地方个物品不一样。和孩子们共同商量，制定出了的新的游戏挂牌。菜场、货架、收银机，希望下次在游戏的时候能够有所改变。