Module2 Unit 2 That monkey is fat.教学反思

ljalang

Module2 Unit 2 That monkey is fat.教学反思
　　回顾这节课的教学过程，有优点也有不足，经过认真反思，现总结如下：
可取之处：
1、老师能利用生动形象地肢体语言讲解新词，并教学生正确读出各词的升降调。用“反口令”游戏激发孩子们学习英语的兴趣。
2、能充分发现并培养发音好的学生，使他们充当“小老师”，通过学生教学生，即减轻了老师的负担，又调动了部分学生的积极性，同时也解决了某些学生的疑问，可谓“一举数得”。
3、读课文形式多种多样，通过组与组间，男女生间，个别学生间分读课文，避免了单一枯燥的死读课文，同时也激发了学生的学习兴趣。
本课不足之处在于：
1、新单词放在句子中讲不太合适，如果以卡片形式逐词学习并将相应汉意展示给学生，这样会更直观一些，学生理解掌握起来会较容易。
2、本课要求学生用big，small，tall，short，fat，thin描述自己周围人或物时，有一定局限性，还可启发学生涉及到自己的日常学习用品。
通过本节课教学活动我也有迷惘之处：课堂气氛放开后，该如何收场？对于学生争相举手回答问题的活跃场面，在满足不了学生表现欲的情况下，怎样才不打击他们的积极性呢？这些都有待于在以后的教学中，不断摸索，不断创新。