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为进一步增强我园师生消防安全认识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。
通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、主动应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
二、时间、地点、参加人员
1、时间:2016年3月30日下午2点30分。
2、地点:幼儿园操场内。
3、参加人员:全体教职员工及幼儿。
三、演练道具
湿毛巾,每人一份。
四、现场人员分工
现场总指挥:苏丽梅
疏散人员:全体教职工及幼儿
协助指挥人员:各班老师
五、演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2、园长通过广播指挥师生向操场疏散: “大家不要慌,马上有秩序地撤离”等。
疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速撤离,以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线:疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:教师领队,幼儿分两队用湿毛巾捂住嘴鼻,弯着腰有序地从教室向二楼楼梯出发。中一班的幼儿接在大一班幼儿后面;等大一班和中一班走完后,中二班的幼儿开始下楼梯。小一班和小二班从教室逃散到篮球架旁边。大一班、大二班逃散到过期台旁边。中一班、中二班逃散到操场中间。
注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
3、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头撤离。
4、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出。
5、撤离出的幼儿以教室为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,撤出的幼儿不要在操场随意走动。
6、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免幼儿跌倒受伤。
在操场集中后,各班教室领导清点本班幼儿人数,并向园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。
湖头镇第三中心幼儿园
2016年2月25日
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