缺乏发明力源自幼儿园教育不当

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　　昨天，申城28位曾担任大学校长等职务的专家汇聚在卢湾区思南路幼儿园，参与由上海市教育评估院主办的上海市学前教育质量与评价研讨会。专家们提出，要想培养出富有创新精神的大同学，首先要从幼儿园教育开始。
　　如今的大同学经常被批评缺乏发明力、甚至高分低能，而在研讨会上不少专家也有同感。多位专家指出，小朋友的创新精神在幼儿时期开始养成。观察小虫、往水里扔石头、拆开小闹钟……这些看似平常甚至有破坏性的行为背后，往往隐藏着小朋友探索的天性。然而眼下，很多幼儿在培养发明力的阶段却被要求大量认字、学习英语、数学等等。这种把应试教育提前的方式可能会扼杀小朋友的想像力，而且由于缺乏体育锻炼和严格的行为习惯教育，小朋友容易体质弱、脾气大。
　　专家们表示，局部家长担心小朋友假如不提前多认点字，进了小学就会跟不上课程进度。一方面这是家长焦虑的表示，另一方面，幼儿园应该对家长予以引导，否则将影响小朋友创新能力的养成。
　　原上海教委主任、上海市教育评估院张伟江院长表示，幼儿教育学科化、成人化、测试化的问题，需要教育界予以严格规范，但也需要家长增强对小朋友生长规律的了解，学会科学地教育小朋友。