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发表于 2016-4-3 11:29:31
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23 学 与 问
二、1. 示例:天翻地覆 日新月异
变幻无穷
2. 示例:五光十色 色彩斑斓
绚丽多彩
3. 示例:惟妙惟肖 畏首畏尾
古色古香
三、哥白尼的例子,他从小喜欢天文,促使他对科学的不懈追求。
沈括的例子,他是通过自己的思考解决了心中的疑团。最终成为了一个了不起的科学家。 学与问是相辅相成的,从小养成勤学好问的习惯,做学习的主人。
四、1. √ 2. × 3. √
五、1. 提示:第一句。
2. 山里温度要比山下低得多
唐 白居易 长恨春归无觅处,不知转入此中来
3. 白居易——《大林寺桃花》作者
哥白尼——创立“日心说” 沈括——创作《梦溪笔谈》
24 大自然的文字
一、预兆 耸立 小熊 炎热
二、云 观察天气
石灰石 了解地质变化
花岗石 了解地质变迁
三、1. 提示:第一句。
2. 铁匠的铁砧 要下雷雨了
3. 示例:云下山,地不干。
云绞云,雨淋淋。
四、示例:我们头上的天空,在会读它的人看来也是一本很有趣的书。
六、示例:我们应该主动探索自然,获取关于大自然的知识。
25 养成读报的好习惯△
一、九霄云外:形容远得无影无踪。
形形色色:各种各样。 回肠荡气:形容文章、乐曲等十分动人。 五花八门:形容花样繁多或变幻多端。 层出不穷:接连不断地出现,没有穷尽。 息息相通:呼吸相连通。形容关系密切,相互沟通。
二、1. 读报的重要性。
2. 读报的方法。
3. 养成读报的好习惯,终身受益。
三、略读(浏览重要新闻和主要标题)与精读(选择自己感兴趣的内容细读)相结合。 要讲究文明:爱护报纸(借阅的报纸,在看完后要稍加整理并放好);卫生读报(看完后最好洗洗手)。
四、1. 挨挨挤挤 安安静静 三言两语 四通八达 欢 喜 铺 盖
2. 报纸的诱惑力如此之大,不可一日不读它。
3. 示例:报纸不仅给我带来了无穷的乐趣,使我和大千世界息息相通,而且开阔了视野,陶冶了性情。
期末综合测试
一、颠簸 锻铸 撰写 羡慕 富裕 忧郁 犹豫 迂回 轻蔑
二、zài zǎi xiào nàn qī zǐ
wèi
三、瞬 膜 鸦 已 肺 暴 攸
哺 隅
四、1.(1)权利 (2)权力
2.(1)大笑 (2)微笑
(3)讥笑
五、去掉“和提高”;“陈立”改成“陈列”;“水浒传、皮皮鲁传、西游记”三本书加上书名号并去掉两个顿号;把“古典名作”改成“优秀作品”;“我”和“它们”对调;去掉第二个“我”;“兴趣”改成“习惯”。
六、1. 却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂 纸上得来终觉浅
绝知此事要躬行 家祭无忘告乃翁
2. 一头老牛定定地站着,出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子,联结它们的是一片开阔的草地
3. 大树 简•爱 勇敢顽强挑战命运 在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩人生
七、(一)1. ③ ④ ②
2. 形容隐藏或不公开出现。
3. 有的被杀戮,有的被装上西去的轮船。
4. 麋鹿的经历充满传奇色彩。
5. 大丰
(二)1.仍然 猛然 果然 居然
2. B A
3. 兴高采烈 惴惴不安 一筹莫展 惊喜万分
4. 我们出海玩耍,突遇风暴,迷失方向。在大家一筹莫展之际,一个伙伴凭着自己掌握的知识为我们指明了方向,终于发现了岛屿,脱离了危险。
5. 提示:文章最后一句话。 |
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