《有机合成材料》教学反思

ljalang

《有机合成材料》教学反思
本课题属于知识扩展和应用范畴，贴近日常生活，联系社会实际，有利于培养学生应用知识的能力，实验探究的能力和处理信息的能力，树立关注自然，关注社会的情感，提高学生的化学素养和激发学习兴趣。
       在教学中，我以生活中的图片和教材中的图片两者结合，引入新课。在后面的解决问题中，先是让学生回答，并做适当了的补充，然后我在总结归纳，重点内容并做了详细的解释。此过程比较符合新课程的理念。拓展延伸部分，大大的激发了学生的学习兴趣，让学生充分展开想象，随着科技的发展，我们未来住的房子，开的汽车，用的电脑将会是什么样。这样的设计即让学生发挥了想象力，有不偏离课题，将知识巧妙思维贯穿了进去，让学生带着乐趣学习。
    不足之处也有很多： 刚开始时，学生没有进入状态，气氛不够活跃。在讲解如何区分天然纤维和合成纤维时，最好准备一些实物，当堂做个简单的实验，这样学生的印象就会更加深刻。