马荣教育核心理念：快乐为本

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“每个小朋友都是一个小天才，每个小朋友都有学习知识的潜能。”马荣说，教育就是促进自然人发展生长为社会人的过程，教育使人学会生存，成为对社会有贡献有意义的人，而好的教育就是能让每一个人有个性地发展，幼儿园、小学教育阶段，就是要使小朋友们快乐地学习，培养他们学习的兴趣，引导他们将个性展示出来，让他们热爱生活，学会学习，为他们的终身发展打下良好的基础。
马荣教育机构在教学上将让小朋友快乐作为动身点，往往是在小朋友表示出兴趣的时候，“趁机”进行教育，往往取得事半功倍的效果。叙事性双语课程就是典型的在快乐中进行教育。马荣教育机构大班有一个研习“恐龙”的主题活动，假如直接告诉小朋友恐龙是什么，相信没有几个小朋友能听得下去，但是当让小朋友们来自身研究恐龙时，小朋友们表示出了浓厚的兴趣，他们提出了许多种学习恐龙的方法，比如用皮尺量出恐龙身体各部位的尺寸，用易拉罐摆出恐龙轮廓，用地垫铺出恐龙身体，用呼拉圈摆出头部等。
要让小朋友在快乐中学习，老师首先要快乐起来，马荣教育机构要求每一位老师必需带着一个好心情走进幼儿园，不要让自身的心情影响到小朋友们。“假如老师心情不好，情绪低落，喜欢批评人，过于严厉，小朋友就会缩头缩脑，吓得不敢乱动。”一位老师说，假如是这样的教育氛围，小朋友们连话都不敢说，哪还有兴趣去学习。
幼儿教育的特点就是快乐，马荣教育机构正是遵循这一理念，强调尊重生命、尊重儿童，尊重小朋友的生长规律，让小天使们快乐学习，幸福生长。正是在这一理念引导下，一批又一批在马荣教育机构就读的小朋友们在快乐中学习，在学习中快乐，受益其中，得到最大程度的发展。正因为如此，马荣教育机构的教育模式也受到越来越多家长的支持和称赞。