七年级“红五月”诗歌诵读活动方案

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七年级“红五月”诗歌诵读活动方案
活动目的：
为纪念五四运动，弘扬 “五四精神”，提升集体凝聚力，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，学校定于五月份举行红五月诗歌诵读比赛活动。
活动主题：中华经典诵读
活动时间：5月11日（星期三）上午7:30开始
活动地点：主席台
活动对象：初一年级学生
活动形式：小组诵读（人数不少于10人）或全班诵读，并进行适当配乐和表演，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当加分。每个节目的时间不超过5分钟。
活动内容：内容要以歌颂祖国、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活、孝敬父母、讲文明礼貌、珍惜时光的诗歌为主。
活动流程：由语文教师，班主任选定参赛人员及篇目，5月1日前把参赛情况（包括年级、参赛者、诗歌题目、形式、配乐等）交至黄冬霞处。
活动安排：
工作人员：
1、评委（5名）：非初一语文教师：吴一平、蒙惠珍、符艺群
2、指导老师（4名语文老师+8名班主任）：庞华、黄冬霞、蔡娟、童循纶、吴孝坚、吴兴、谢亚亭、吴毓旺、郑忠理、童睿、邝小栋
3、拍照（1名）：
4、音响（1名）：
5、统分（1名）：韩锦
6、主持（2名学生）：
7、会场布置（1人）：
评分办法：
   本次演讲比赛中采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场评分，取平均分为选手最后得分。
奖项设置：
评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名（奖品待定）
其他注意事项：
1、参赛选手统一穿校服，按时到场、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。
4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。
5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
6、在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。


附：朗诵比赛评分表（共10分）
一、主题内容（2分）
1、 主题（1分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用。
2、 内容（1分）：紧扣主题，充实生动，有真情实意。
二、普通话（2分）
1、 发音（1分）：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得分。
2、 语速（1分）：语速恰当、声音洪亮1分；因不熟练，每停顿一次扣0.1分。
三、表达（5分）
1、 表达（2分）：表达自然流畅，动作设计合理1分，表达自然大方、无动作0.8分——0.6分。
2、 感情（2分）：富有感情1分，感情处理一般0.8——0.6分
3、脱稿诵读（1分）：脱稿诵读加1分。
四、台风（1分）
1、 上、下场致意、答谢（0.5分）。
2、 服装得体、自然大方（0.5分）。
五、加分扣分情况
1、全班集体诵读：加1分
2、时间不足或超时扣0.1—0.3分。