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沙发
楼主 |
发表于 2016-3-15 20:57:55
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二是复习得法柳暗花明。
大家在学习中还有不足,可能是基础不太好,可能是遇到的困难还很多,这很正常,这些都不应该挫伤我们这最后100天奋战的勇气。要决心通过这最后的总复习弥补我们学习中的缺陷,夯实我们不牢的基础,有一句名言说的好,我们可能不成功,但我们不能不努力!积极进取,既是一种学习态度,也是一种人生态度。我综合了历届中考优胜者的成功经验,从中提炼出他们一个共性的做法就是:注重合作,在合作中走向了成功。首先要与老师合作。复习阶段,一定要与老师密切合作。千万不能抛开老师的复习模式,另起炉灶,否则就会舍本求末。你讲你的我看我的就错了。因为教师的教学是瞄准中考,立足考纲,针对学生的实际,具有极强的实效性。老师布置的习题一定要动手认真做,只看不做就会出现看到题,题题都会,做起来题题都有失误,眼高手低。实际中考中,难题只占10%,历年中考中学生的失误多为答题不规范或不全面。所以复习备考虽只是一个知识的重现,但也不可产生轻视心理和倦怠情绪。要抓住课堂复习这一主渠道,认真听讲,作好笔记,理解老师的解题思路,养成限时作业的习惯,练速度看正确率,养成规范答题和良好的解题习惯。紧跟了老师复习计划的同时,如何提高学习的效度呢?在此我给同学们推荐一种方法:关注每次考试练习的错题!每次考试后,关注总分和名次固然重要,但要明白错在哪里,为什么丢分却更重要!只有现在明白丢分的原因,将来考场上才不会再失分!要在平时和考前把常错的题目和知识点再从头到尾翻一翻,算一算,记一记,多次重复加深印象,就能避免犯同样的错误。其次是与同学合作。与我们朝夕相伴的同学也是一很好的资源,有不少同学在冲刺阶段容易产生一个错误的保守思想,不愿与同学交流、沟通,生怕别人知道自己的学习成果或方法。实际上这种状态使你无法融入群体之中,难以调动自己的激情,在最后的冲刺中会变得被动、懈怠。因此,与成绩相似的同学形成互动小组分享学习成果是一种很有效的方法,不仅可以收获学习上的乐趣,而且可以拥有一个良好的人际交往圈,消除了大考前的紧张和压抑。他山之石可以攻玉,只有互相帮助,才能形成一个具有竞争意识的团队,你追我赶,才能更有效地提高成绩。最后是与自己合作。有人说,“每个人都是宝藏,挖掘宝藏的就是自己”,学生本人才是学习的主体,所以我们还要与自己合作。我们要面对自己的学习现状,根据自己学习的实际状况来给自己定位,不能没有自己的复习方案,等老师推一下,自己才走一步,要随时向老师提出自己在复习或做习题过程中遇到的问题,这样既能最快、最准确地解决问题,又能帮助老师了解学生对知识的掌握情况,及时调整复习内容和复习节奏。只有这种师生的互动与合作,才能提高备考的效率。在复习过程中,不断通过自我反思和自我激励来给自己加油、鼓励。切不可自暴自弃,放弃自己!
三是调整心态很关键。一是问心无愧。正确面对中考竞争,它是你人生众多挑战中的一个 ,需要我们全力以赴,但它远不是生活的全部。能做到我努力,我问心无愧就行了。这样就可以轻松学习,效率也会好的。二是脚踏实地。正确地看待自已的不足。认识到自已的差距,给自已定一个补救的方案,抓住有限的时间,一步一步,踏踏实实地赶,最终会赶上来的。三是主动与同学沟通,帮助别人,获得积极的情感交流,压力会因为交流而得到有效释放,而信心也会因交流而得到重建。四是乐观向上。学会正面思维,让微笑常挂在脸上,乐观会增强你的判断力,这是人们常说的好运的根源。五是加强适当锻炼。运动是一种有效的释放压力的方式,而且还会让你提高学习的效率。
四是家校合作护航中考。在最后的100天时间里,学校老师和家长们会相伴同学们走过每一天迎接中考,全体初三老师会带领同学们认真组织中考复习,精心上好每一节复习课,认真组织辅导和批改作业,认真组织好每一次检测和训练。等会学校还要召开全体初三老师迎考动员会。今天有家长代表参加我们的中考冲刺誓师大会,家长代表也发了言。复习迎考家庭的作用非常重要,“家有考生,如履薄冰”,这是家长的普遍心态。有些家长心理压力甚至要大于自己的孩子。下面我给各位家长提几条建议:一是迎考期间家里气氛要和平时一样。家长应该同平常一样,该干什么就干什么,尽量不要给孩子施加压力,他们本身压力就不轻,作为家长应该淡化考试气氛,让孩子自己去复习,如果过分地关心,会让孩子产生要是考不好对不起父母的想法,增加孩子的思想负担,不利于孩子考试的发挥。二是不要大幅调整孩子原有的饮食习惯。不要贸然给孩子添加营养品或从未吃过的“特别食物”,考前绝对不要吃海鲜,避免闹肚子。有些家长误认为迎考期间特别到考试应该给孩子加强营养,给孩子吃大鱼大肉。其实根本没有必要,孩子平时吃什么就吃什么,孩子爱吃什么就吃什么,只要孩子食欲好,营养就会得到满足,关键是要做到营养平衡,合理。市场上各种标榜着提神醒脑的产品家长选择时必须要慎重。三是家长的心情一定要愉快。家长心情好,家里气氛才能好,也才能为孩子创造良好的考前氛围。“考试焦虑”在有些家长身上,体现得比孩子还明显,有的变得比平时更严厉,有的变得比平时更亲切,甚至有的食不甘味、夜不安寝,而家长的“不安”,最终会造成考生的“不安”。因此,考试前家长一定要保持愉快的情绪、平和的心态,要为孩子营造宽松、自然、愉快的家庭氛围,坚决避免家庭纠纷,父母之间有什么不同的意见不要发生口角,确实有什么问题要解决也要避开孩子最好等到中考后再说,父母少一分争论就会给孩子多一分温馨。四是要满足孩子的基本心理需要。家长要多表扬、鼓励孩子,多倾听、多鼓励、多疏导、学会欣赏孩子,用孩子优势去激励他们弥补劣势。切忌临考前过多的叮嘱和唠叨,孩子最忌讳家长说,“爸爸妈妈这么辛苦都是为了你,你一定要争气,要有出息。”很多父母在培养孩子方面付出了太多,也自然希望得到孩子的回报,因此就会认为孩子学习优秀、自觉、求上进就是对父母的最好报答,欲速则不达。五是考试期间的关心也要适可而止。考完一门以后,家长也不宜详细地问孩子考得怎么样,更不要去问哪道题怎么怎么样,问得太多反而会让孩子产生逆反心理。考得不错,家长不要表现得大喜,即使考砸了家长也要鼓劲,切忌露出不悦与沮丧。考试期间的关心也必须适可而止,只要让孩子感觉到家长在关心他们就可以了。总之,我们家长的态度应该是,对于中考,应该高度重视,因为机不可失。我们的做法就是用目标激励孩子;用行动感染孩子;用智慧帮助孩子。那么,未来就将属于我们,属于刻苦努力的每一位学生和对孩子寄予殷切期望的每一位家长! |
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