魏书生《做一个幸福的教书人》光盘学习活动心得体会

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魏书生《做一个幸福的教书人》光盘学习活动心得体会
英语组   钟燕霞    账号60799
在临高县教育局的领导下，我校于3月12日上午8：30在学校多媒体观看了魏书生的讲座，我感受颇深，感觉他就像在跟你面对面谈心，他不讲高深的大道理，也不用华丽的词语，只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小事情，幽默有趣，很有一番见地，让我深受感动和启发。
我认为魏书生教育改革成功的一条经验就是帮助学生成为学习的主人。首先营造师生互助的氛围，让学生产生我要学习，而不是老师要我学的意识；学生有了主动学习的想法后，及时给学生具体的方法指导，如阅读方法、写作方法；学生掌握了方法后，紧接着是一系列的自检、互检、他检、师检的检查系统对学生的学习情况进行监督，起到及时督促学生成为主人的作用。
我觉得作为教师，就应为学生服务，为学生服务，就不能强迫学生适应自己，而应努力研究学生的学习心理、原有的知识水平，接受能力，以使自己的教学适应学生的需要。教师要善于在教学大纲要求与学生的心灵实际之间架桥，要努力防止离开学生心理的此岸世界而只在大纲、教材的彼岸世界动脑筋，做文章的倾向。
在魏老师的教育思想中科学与民主是制胜的法宝，曾深深的牵动过我的心迹，但曾一时还不能消化吸收，可这次听完报告，在我心底好像豁然开朗，以人为本的教育思想就贯穿在魏老师的教育理念始终。科学的手段是以人为本，魏老师做的是人师而不是经师，授人以渔而不是授人以鱼，魏老师是把培养学生的自学能力和自育能力放在教育的第一位，重视学生的学习和参与过程，这就是科学，并且是最最普通而朴实的科学。
魏书生把自强放在第一位，育人放在第二位，教书放在第三位。他认为，教师必须要自强，要管理好自己。通过管理自己的心，才能了解学生的心；通过走进自己的心灵世界，才能走进学生的心灵世界。并且要正确处理好人和自己的关系。人管理好自己，处理好自己的关系，发现自己的上进心、事业心、责任感、良好的行为习惯，让这些种子萌芽，通过浇灌、扶持、让它长粗、长大、长壮，成为你自己心灵世界的主旋律，你就有了自己的精神家园，你就守住了自己的快乐阵地，这是非常有意义的事。
以后，我要努力学习，认真教学，争取教育出好的学生。

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学习魏书生报告‑‑《做一名幸福的老师》有感  
               海南临高思源实验学校    陈玉姣
       身为一名老师，如果有人问我：“你是一名成功幸福的老师吗？”也许我真的回答不出来。可不是吗？之前，我总会因为学生学习不自觉，学习态度不认真而常常发脾气，也会因为学生调皮捣蛋，屡教不敢而生气发火。尤其是当后进生“被告”的时候，我更是火冒三丈，不管三七二十一，把他找来进行一次彻头彻尾地严厉批评还不觉“解恨”，那架势可说是对这个学生真的是“恨之入骨”了。
      2016年3月12日上午，按照教育局和学校的部署，我和全校教师再次观看了魏书生报告光盘，收获很大。我被他的睿智、幽默、乐观和平和所感染，更被他独特的教育观念和教学方法所影响，在魏老师的教育观念中，他总是把学生当天使，把学生当成自己的助手，把自己当成学生的助手，把自己的生活乐趣与教育学生融为一体，充分利用学生的积极性，深入学生内心，轻松教学，让学生成为课堂学习的主人，轻松学习，健康成长，真是让人震撼。
       我想，作为一名老师，何为成功呢？不就是把学生培养成思想上进的有用之才吗？何为幸福呢？不就是看着自己培养的学生茁壮成长时，自己的心灵就会有一种幸福的慰籍吗？以前，我总以为要做一位成功的老师必定会很辛苦，因为老师就是辛苦的代名词。老师有备不完的课，有改不完的作业，有管不完的大事小事，有处理不完的“大状小状”，可谓是每天忙得不亦“乐”乎。能感成功和幸福吗？
       但是魏老师告诉了我一个全新的教育教学理念：
       做一名成功幸福的老师，可以不必那么费心劳力，事事躬亲，只要你充分发挥学生的积极性，让学生成为学习和管理自己的主人，而你只要当好学生的舵手，善于走进他们的心灵，就能激发他们上进的激情。可见，要做一名成功幸福的老师，不是呕心沥血就能做好的，作为老师必须要用心去倾听学生的心声，充分发挥学生积极主动性，让学生成为学习和生活的主人，而自己要做的是用微笑去走近他们，让他们接受你，听你的。
       总之，做一名成功幸福的老师，要热爱自己的教育事业，把自己的真心和爱心无私地奉献给每一位学生，让学生感受到真情的熏陶和感化，让学生愿意接受你的教诲，这可谓“亲其师，信其道”。

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3月12日，调楼中心校组织教师们看了魏书生报告视频，感触很深。
一个1968年的初中生，在这样的环境下成为全国的名师，真是令人佩服！通过他的介绍，确有过人之处！！他都是踏实做事，把时间分为最小单位，让学生能在不知不觉中学习，快乐成长。
魏老师能成长，是跟当时的环境有关。换句话说，时势造英雄！！！当今社会，一个初中生不可能成为名师的！！！因为，不可能给你平台。
好多教师写感想，都是豪言壮语，动不动为国家做出贡献。可能甘于在农村教学的教师确实是万分之一。谁愿意在农村教书？？？？我可不管自己过的如何，且看自己的孩子教育呢？农村教师——像我一样，有时是整个晚上经常睡不着觉的。总牵挂着自己的孩子，因为收入少，不得不把孩子留在农村！这是像魏老师等专家们是无法体会到农村教师的痛楚！！！！！他们总说平常心态，呵呵，来吧，到农村干三十年，呵呵，你是否愿意？伟大领袖毛主席号召知识青年上山下乡；周总理逝世时，两袖清风！没有房产，没有墓地，那才是人民的典范！！！！
“在一人当官，鸡犬升天”的社会，我能想的就是，当官者，能为老百姓做点实事，教师们身上少了铜臭气。如果社会都形成这样的氛围，那么未来中国就胜利！因为智者们不跑去美国，为美国做贡献，这才是中国的希望。

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《做一个幸福的教书人》心得体会
南宝中心校松梅小学 王金乾
“教师应该守住教育的根本，以平常的心态、乐观的态度，在平凡的岗位上做好平凡的事情，用心享受工作和学习带来的乐趣和幸福，做一个优秀、幸福的教书人。”
2016年3月12日学校组织全体教师观看魏书生老师的专题报告光盘活动。观看主题：做一个幸福的教书人。虽然没有机会到现场聆听，但一样的震撼。这是一场充满智慧的演讲报告，魏老师一个年过花甲的老先生连续3小时，不间断的演讲报告；给我们这些坚守在教育第一战线的工作者，在面对教育困惑时指点迷津；抑或人生理论饥渴时，真诚地奉献了一场文化盛宴。
通过观看光盘，可以感受到在会场的氛围，魏老师所讲的内容精彩有趣，妙语连珠，会场上笑声不断，掌声不断，可以感受到老师们在轻松愉悦的氛围中汲取养分，正和今天所讲的积累自己的长处、快乐。在3个多小时的讲座中，他不讲多么高深的大道理，只是谈一些身边的生活、工作、学习有关的小事；语言朴实风趣幽默，让人听得津津有味，正如他在讲座中提到的：寓教于乐。
这次报告让我感受最深的一点就是魏书生老师的：1、凡是普通学生能管的事班委不管2、凡是班委能管的事班长不管3、凡是班长能管的事班主任不管。从魏老师的这句话里，体现了他民主、科学的管理思想，他认为民主管理提高了学生对管理的认识最大程度地调动了学生参与管理的积极性，解决了学生服从管理、投入管理的问题。在今后的班主任工作中可以学习，吸取经验，快乐当班主任。
另外一点也是我一直追求的：怀揣一颗平常心，在平凡的岗位上高高兴兴、脚踏实地，做自己能做的事，感受成长的快乐。人一直在成长，或者说在成长的路上。通过今天的光盘学习，更加坚定了我在今后的工作中脚踏实地，怀着一颗平常的心，尽职尽责做好当下，认真对待工作生活中的每一次成长，并在成长的过程中感受快乐、幸福。　　

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看完魏书生讲座录像心得体会

皇桐中心校  秦玲华
看完魏书生老师讲座的录像，我被魏老师那幽默的语言、渊博的知识、独特的教学、民主的管理、平淡的心境所吸引、所震撼，可以说是对老师们的一次重要的心灵洗刷。
首先要“用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，去做平平凡凡的工作”，社会是复杂的，我们每个人无论在生活中还是在工作中，难免会遇到一些不尽人意的事情，此时此刻，我们听到的是大多数人的埋怨和牢骚，其实这种没有意义的埋怨又能起到什么作用呢？只能是空悲切，只能是伤自己的肝、劳自己的神，试问人生中有几件事情是我们自己能改变得了的，与其不能改变现实与环境，不如改变我们自己，让我们保持一颗平常心，以百倍的热情，快乐地去面对，快乐地过好每一天。人生苦短呀！请珍惜自己的生命吧！
再次“守住心灵的宁静，守住自己快乐的阵地”，校长曾多次教育我们“既然你选择了教师，就是选择了清贫”，然而社会的改革开放和祖国的经济腾飞，同时也带动了多少颗不安分的心，“办补习班”“做有偿家教”影响和感染了多少为人师者，虽然国家三令五申地禁止这些不文明教育形式的出现，但仍是屡禁不止，甚至有愈演愈烈之势，究其原因便是社会地位的巨大落差，经济收入的严重不均无一不在刺激着我们每一位教师，因为教师也是社会中人，也是生活在柴米油盐酱醋茶中，也是上有老下有小；这暂且不说，我们教师现在最大的困惑就在于没有安全感，近年学生及其家长伤害老师的案件频频见诸报端，这些血淋淋的事实让我们每位老师都噤若寒蝉，迫于这种种因素使得部分教师从教育界流失，这不能不说是我们教育上的一大悲哀。尽管这样，但我们既然选择了这一职业，就应该无愧于党和人民对我们寄予的厚望，这就需要提升我们的人文素养，提高我们对教师这一职业的认识，提高我们的教育教学水平；需要培养我们对孩子们的爱心、耐心、热心、诚心；需要我们自尊、自爱、自重、自信，只有这样，我们才能甘于清贫，甘为人梯；只有这样，我们才能感受到工作的快乐，为人的坦诚。

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魏书生《做一个幸福的教书人》专题报告光盘学习活动心得体会
新盈中学  王毓净
什么是幸福，幸福是什么？可能每个人的答案都不一样，有人说有爱就有幸福，有人说有钱就有幸福，有人说有汽车、别墅才叫幸福，有人说拥有健康的身体就是幸福。可作为教师光有这些是远远不够的。作为教师怎样的生活才是幸福的呢？魏书生《做一个幸福的教书人》的讲座就为我们诠释了这个问题。
今天我在新盈中学观看了魏书生《做一个幸福的教书人》的光盘讲座，魏书生两个多小时的报告精彩而生动，讲述了自己快乐的人生经历，他的一生以教书为主，但都是快乐的。看完光盘，受益匪浅。我们都想追求幸福。但究竟什么是幸福，我想这与我们的生活息息相关。生活的大部分时间就是在工作中寻求找到了乐趣，幸福就占据了我们的大部分生活。
做一名幸福的教师，首先要知道教育的真谛到底是什么。我认为是让学生获得人生的幸福。让孩子在离开学校、走上社会以后，仍然快乐，仍然快乐地追求着幸福。这样，教育就成功了。我们也就感受到了成功的喜悦。教育的终极就是要让幸福伴随孩子一生，有积极乐观的人生态度，追求人生成功的幸福。其次要保持平和的心态。心态决定一切，在这样一个功利性的充满诱惑的社会里，教师要耐得住寂寞。我们教师的工作是繁忙的，生活是略显清贫的，但只要我们带着爱心走进课堂，那么再调皮的学生也会是可爱的;带着快乐走进课堂，那么再枯燥的课堂也会变得快乐。所以我们的内心要存一缕幸福，释放出幸福的光和热，照亮自己幸福的事业之路，同时也要照亮学生的幸福成长之路。再次要学会给自己减压。教师的工作性质决定了每天的忙忙碌碌，很多时候在办公室忙不完，还得回家接着继续忙，有时连睡觉做梦都在跟学生打交道。所以我们一定要学会自我调节，让自己时刻都是健康的、快乐的、幸福的，因为我们幸福快乐了，我们的学生也一定会幸福快乐的。最后要学会发现幸福。幸福不会从天降，更不会自己找上门来，我们应该在平常的工作中找寻幸福和快乐。工作中的点点滴滴都会让我们有很多的惊喜，幸福无处不在，只要能带着一颗爱心去观察，幸福其实一直就在我们身边。
    幸福就是一种感觉，只要自己认为是幸福的，再苦再累的工作也会其乐无穷。做一名幸福的教师其实很简单，只要我们做好本职工作，让雨露滋润我们的内心，幸福就会围绕在你身边。

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看魏书生老师讲座录像心得体会

皇桐中心校  王德贤
看了魏老师讲座的录像，我感受颇深，感觉他就像在跟你面对面谈心，他不讲高深的大道理，也不用华丽的词语，只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小事情，幽默有趣，很有一番见识，让我深受感动和启发。
魏书生说：“用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，去做平平凡凡的工作。”这句话我感触最深。社会是复杂的，我们每个人无论在生活中还是在工作中，难免会遇到一些不尽人意的事情，此时此刻，我们听到的是大多数人的埋怨和牢骚，其实这种没有意义的埋怨又能起到什么作用呢？只能是空悲切，只能是伤自己的肝、劳自己的神，试问人生中有几件事情是我们自己能改变得了的，与其不能改变现实与环境，不如改变我们自己，让我们保持一颗平常心，以百倍的热情，快乐地去面对，快乐地过好每一天。人生苦短呀！请珍惜自己的生命吧！
生活如此，工作也要如此。在工作中，身心要保持放松，心理上要保持安静，时刻抵御外界的干扰，心情要舒畅、快乐，享受到工作的快乐，时刻做好自己的本职工作，让学生能在快乐的学习环境中健康成长。