2015——2016学年度第二学期信息技术教学计划

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一、本学期的指导思想

以学业水平测试为指导，切实提高教师自身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，夯实基础。明确信息技术教育的重要内容，以发挥学生主体作用入手，把发展学生的全面素质和个性。


二、所任班级学生情况分析

1、人数较多，上机操作练习时辅导难度较大，关键得靠学生的自觉性和积极性。

2、 学生相对活跃，以激发学生学习兴趣为主，充分调动学生的积极性。


三、目标要求及重点难点

目标要求：认真研究课程标准考纲、教材、教参。

重点：理清考试热点、弱点、易错点、易混点和盲点。

难点：理清理论知识点的衔接，加强学生的理解。


四、具体方法与措施

1.  帮助学生养成良好的学习习惯。

2.  表扬鼓励为主，建立良好的师生关系。

3.集取大量历年的考试题型，有针对性地练习，减轻学生的学习压力。

4.对于自卑自弃的学生，尤其要注意引导他们自己去做力所能及的事情，对后进生的要求要恰当，从最简单的学起，一步步地引向深入。

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五、本学期分周教学活动具体安排

周次	教学内容
第1周	信息及其特征
第2周	日新月异的信息技术（第1课时）
第3周	日新月异的信息技术（第2课时）
第4周	信息获取的一般过程
第5周	因特网信息的查找（第1课时）
第6周	因特网信息的查找（第2课时）
第7周	因特网信息的查找（第3课时）
第8周	文件的上传和下载（第1课时）
第9周	文件的上传和下载（第2课时）
第10周	文件的上传和下载（第3课时）
第11周	信息加工概述
第12周	信息的编程加工
第13周	信息的智能化加工
第14周	信息集成
第15周	简单网页制作
第16周	确定网站主题
第17周	制作网站建设计划表与确定网页制作工具
第18周	设计网站栏目及版面
第19周	复习