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《降低化学反应活化能的酶-酶的作用》教学反思
这节课的内容是在前面学习了有关细胞学知识的基础上来学习的,本身并不难理解,但内容较多,所以分为两个课时来上。第一个课时重点在于通过“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”来帮助学生加深对有关理论知识的掌握和理解,培养和提高学生的分析能力、思维能力和实践能力,同时培养实事求是、严肃认真的科学态度。本节课以魔术解密的形式展开问题探讨,环环相扣、层层递进,抽丝剥茧式呈现科学方法及原理。反思一些不足之处:
1.上课过程中我的语速有点偏快,语调稍欠平和,虽然现在较以前较好了,但多少还是有点。以后我会多观看关于优秀教师课堂的视频,并试着去向他们学习,在之后的课上尽量控制自己的语速和语调,争取做到语调平和,节奏明快。
2.练习过少。讲完知识点后,最好是做一些题目来加深印象,但由于没把握好时间,讲练结合得不
是很恰当,课堂练习过少,只做了5道判断题。
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