我的快乐之旅作文600字700字800字

ljalang

我的快乐之旅

　　夏天是一个旅游的佳季，每逢各学校放暑假之时，各风景区里都会是孩子们的海洋，我们一家三口也融入到了其中。

　　暑假我们一家来到了珰奈湿地，虽说是湿地，可在我看来应是一个天然小氧吧。在那里我呼吸到了一股城市从未有过的清新空气，在那里我闻到了一丝丝稻田的麦香。我们坐上一条似乎是为我们静候已久的小木筏，开始我们的快乐之旅。

　　在蓝天的映衬下，那里的水呈现出一种深邃的蓝，让人为之沉迷，为之倾倒。水道两边是一望无垠的芦苇荡，茂密的芦苇丛时而随风摆动，沙沙作响，涌起阵阵涟漪，仿佛是绿的海洋；时而静而不动，悄无声息，似在倾听我们的心声，又似在向我们问好。水面上时常有一群群野鸭子在嬉戏，前面的鸭妈妈抬头挺胸，为孩子们引路，而后面的小鸭们一会儿把头钻进水中，一会儿又“嘎嘎”地叫上几声，快乐无比，不知是我们打扰了它们，还是它们破坏了这里片刻的宁静。鱼儿在水中成群结队地游过，偶而会跳出水面探个究竟，掀起水花儿朵朵。木筏就这样在水中缓缓划过，撑船人手中的竹篙在水中轻轻摆动。这样的天，这样的水，这样的景，构成了一幅恬静的山水画。这真是“舟在水中行，人在画中游”。

　　人生或许会有许多次远行，每一次带给我们的是不一样的感觉。有高山流水，有小桥人家，有夕阳下的唯美，有竹叶纷纷的自由。而这一次，当我们置身于这水天一色之中时，当微风柔柔地吹过脸颊，带来了阵阵沁人心脾的欢畅，带走了片刻城市的喧嚣。此时此该，让我们感觉到了“舟遥遥之轻飏，风飘飘而吹衣”。在这种干净的悠然，童话般的宁静平和中，感受到了一份不期的快乐与舒畅，

ljalang

我的快乐之旅

　　老师告诉我，人有两种活法：要么有意思，要么有意义。

　　我希望，我的理想打造人生的意义，而快乐成全人生的意思。两种活法，一个不少，多好。

　　倘若要论活得有意思，那么一定要让快乐做为生命的润滑剂。而我的童年，无疑具备快乐的天赋。

　　你看，我和众多小孩一样，可能因为老师的一次夸奖，可能因为得到了一个想要的玩具，可能看见了一件稀奇古怪的事情，心情就忽然生动起来。

　　第一次得到老师的夸奖，好像是小学时打扫教室，同学们擦过窗户后竟没有倒水，我主动把污水倒了。老师知道后，当着全班同学的面好好夸奖了我一次。

　　幸福来得这么突然，我看见了他们眼中的羡慕，甚至嫉妒，我能不快乐吗？现在想想，不就是一句夸奖，有那么大的魔力，值得我疯狂吗？

　　后来过生日，我想要芭比娃娃。爸爸给我的允诺在生日那天真的实现了，我笑得嘴都合不拢了。一个孩子小小的欲望还真容易被装填与满足啊。

　　童年，我从不寂寞的童年，欢笑一直被根植在浅浅的欲望里，枝繁叶茂。

　　忽然某一天，开始不再因为一些虚荣而快乐，即使快乐也慢慢变得有了内涵。

　　小考时，我的成绩一点都不理想，在全镇排到了五十多名。进了中学，我暗暗许下诺言，我要好好学习，成绩只能升不能降，我要给每一位老师以生命的精彩，然后让他们以教我为光彩。

　　暑假刚过，开学时我的生物钟还没调整过来，上课老爱睡觉。为了不影响听课，我用手指把眼皮撑开，实在不行了就要同桌掐我。两个月的坚持，终于有了成果，我进了年级前二十名。我仿佛一个学武之人，苦练四季后，一剑光寒江湖路，华山之巅我问天。成功的喜悦就如执剑山巅啊！

　　不仅是学习上，现在我还会因为父母开心而开心，因为家族聚会而开心。去年冬天，我的大堂哥结婚，平时大家都忙，唯有这样的喜庆把我们这个大家族团聚在一起，嗑瓜子，摆憨经，玩纸牌，有什么比家族团聚更温情的呢？幸福的笑声，但愿一直都这样流淌下去。

　　人生旅途，我们背上行囊，跋山涉水。当我们在累了的时候，且放慢脚步，适时欣赏一下沿途的风景，甚至躺在树下休整，或者倒掉鞋里的一粒砂子，那么，快乐就不期而至。

ljalang

我的快乐之旅

　　“阳光总在风雨后，乌云上有晴空”，在人生中，很多“乌云”都来找我，我时刻要告诉自己，冲破乌云，迎向阳光。在我的世界，我迎着阳光，自由飞翔。仔细想想，人生之路就像一次旅途，我一站一站的到达着，一站一站的走向成功。虽然有时，觉得走不动了，想回去了，那就是后退，后退到原点，可是又必须重新走，那需要坚持。人的一生中，有很多快乐的旅行，有的人在名胜古迹旅行，而有的人却在书中旅行，我的旅行似乎和别人的不同，我在自己的人生中旅行。

　　我的第一站：我来到了这个美丽多彩的世界，在家长的带领下，学会了自己有能力干的事情，并且认识了这个世界的酸甜苦辣，再加上与众多小朋友一起玩，而且在家人亲戚的呵护下，健康快乐的成长……我的第二站：开始接触学校，第一次去幼儿园，哭着求着妈妈别把我留在学校，不过，最后慢慢的就开始喜欢学校了。虽然离开了家人的庇护，但又得到了老师的关爱。与老师同学在一起，学习新的知识，迈出了我的人生第一步。我的第三站：上了小学，没有那么多的空闲时间去玩了，通过学习知识，又接触到了中国，了解国家的基本知识。当时，我们都说：“我也要像国家主席一样，威风凛凛，周游世界。”老师却笑了笑，嘴里吐出一句：“你们要是想像他们一样，那就得通过重重考验，只有胜利者，才能有这个威望。”我们初次对老师产生敬佩之情。我的第四站：升了初中，学习压力增大了，却又迈了一步——接触到了世界，接触到了新的视野。渐渐地，明白人生的真理，学到了初中生应该掌握的知识，接着慢慢地走向社会，走向世界。

　　我的快乐之旅，还没有走到尽头，但在走向成功，走向我人生的转折点。我将迎向我的下一站。