这也是课堂作文600字700字800字

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这也是课堂

　　我从小就被认为是一个不恋家的孩子。我的父母是双职工，常常是倒三班下来就很劳累却没有任何一天的休假——他们无暇顾及我，尽管他们很爱我。他们只有高中的文化水平，对于渐渐地长大的我来说，他们已经无法再帮助、教导我什么了。

　　在床头那昏暗的灯光下，我曾浏览过巴金老先生的《家》，我深切地感受到，那是一个充满抗争的世界，封建专制使那个家变得不再像个家。但是我的父母并没有那么专制，相反，他们无私地给了我一片天空，一片爱的天空。

　　中考结束，母亲到处张罗着，为给我找一所好的高中——尽管我的成绩是那么的不尽人意。直到我将行李放好，坐在柔暖的床上，她忙碌的身影没有离开过我的视线。然后她走了，一步三回头地走了。我倚在门口，看着她的目光一次次地闪烁在空旷的走廊里，投在我低沉的脸上。我猛然想起小时侯，自己曾幼稚地问妈妈：“妈，你为什么老是看着我？”她笑着答道：“自己的女儿，一辈子也看不够呀。”那一刻，我一下子扑进了她的怀抱。妈，长大了的女儿还能再像以前一样在你的怀里撒娇吗？我猛地关上门，静默地坐在床上。我并不是厌恶了这份来自远方家里的爱，而是我怕，我怕自己会忍不住冲过去抱住妈妈不让她离开我；我怕她会笑我还没有长大。

　　以后的日子里，父母不时地来看我，但每次都是匆匆地来，又匆匆地离开，匆匆到，我甚至没来得及仔细地看看他们：看看母亲的双手是否一天天粗糙，父亲的胡子是否一天天稀落。在他们面前，我总是谈笑风生，唧唧喳喳地说个不停，让他们放心地离开。真的，我不愿再像小孩子一样因为想家而哭鼻子，因为痛苦难受不被人接受而抹眼泪。我更倾向于静静地沐浴在黄昏温暖的光辉里，让所有的人看到我坚强的背影。是啊，也许这一切都源于我十多年来在一个课堂中的学习，一个特殊的课堂。

　　那，就是家。一个无论我富贵贫贱都会伸出双臂接纳我的地方。它被黄昏那独特的颜色一年四季笼罩着，世世代代，永不磨灭。它是我生命银河里的一叶迎难而上的扁舟，永不放弃；是我人生苍穹上的一颗最璀璨的明星，永不坠落。我一直告诉自己：虽然我已经离开了那个课堂，但是我的全部心思与记忆都留在了那里，藕断丝连，使我永远不会感到孤独害怕。随着时光的飞逝，那片记忆将会成为我的两位白发苍苍的“导师”最宝贵的财富——尽管它可能会很沉重。

　　但这也是课堂。一个教给我怎样长大的课堂。

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这也是课堂 韦紫兵

　　课堂不是在上课时才会有的，比如从事身边的某一件小事的场景或经过这都是课堂。列如：扶老人过马路，该家人做家务等等这也是课堂。

　　说起课堂我想起了我小学时的语文老师，在我的中学学校里当地理老师。有一次我再回教室时我见到了张老师。我的内心不知多么的高兴，我激动地叫了一声：“张老师。”张老师没有回答是因为张老师忘记了我，还是当时走廊上太吵了，我不知道，就这样我和张老师交错走了，无声无息。我也不太注意，我也走了。

　　我记得还有一次，我去食堂打饭，奇迹发生了让我再一次的遇见了张老师。我的心比上一次跳得更急促了，我的脑子里突然空了。脑里一片空白，我在老师快走的时候叫了一声“张老师”。张老师好像又没有听见，张老师就这样走出了食堂，我听到他的脚步声停了一下子。我打算追上去的，张老师继续提起脚步消失在茫茫人海中了，仿佛我的心里面有个大洞，里面没有一点痕迹。霎时间，我有了一种伤心地感觉，我带着忧虑的心情离开了。

　　离开后，阳光照在我的脸上，令我仿佛看到昔日张老师和我们同学们在同一个教室，同一个屋檐下，同一片蓝天欢乐、求学的美好时光。我不觉更加伤心了。但是我想张老师一定是因为什么事才不理我们的。我沉思了半天，我想：张老师一定不想要我想这他，不要思恋他，不要想念他和我们一起读书的同学。专心做好自己应该做的事情，好好学习，天天向上。

　　我和张老师再一次见面，也是最后一次见面了。当天我去打水，看见了张老师，我的内心沉重的叫了一声：“张老师”。最后我和张老师还是擦肩而过了。夕阳照在我的脸上，我的脸上浮现出淡淡的忧伤，正在这时我也是向新的未来前进了。

　　一件小事，就让人有深刻的意义，所以，小事也是课堂。不要小看每件小事，其实它里面蕴含这许多深刻的道理，来启发我们幼小的心灵，这些小事就是我们的信心鸡汤，一直伴我们前行！

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这也是课堂 黄瑞静

　　也许。也许作为学生的我们对于上课，作业都有一种厌烦感，周一到周五千篇一律的生活使人疲惫不堪。

　　但，你是否发现，如果没有校园课堂，我们就学不到知识，没有生活课堂，我们就不懂该如何做人，如何成长。

　　和往常一样，放学后在回家的路上，记得上学前，妈妈叮嘱我回家时到超市买组牛奶回家。选完牛奶后，排队，看着长长的队伍便感到心烦，但依然一脸无奈……

　　在我这条队伍离我的不远处的前方，一位中年妇女穿着简简单单的白色T恤，牛仔裤，怀里抱着一位正哭泣的婴儿，那哭声引起不少人的注意。

　　“喂。”突然间被人撞了一下，便喊了出来。回过头，是一位年轻女子，天蓝色的连衣裙，白色高跟鞋，散下的黑头发，大大的眼睛，煞是美丽。她没理会这点小事，我也没太在意，只希望队伍能快点。她向队伍前面走去，但两旁排着队的人眼球并没有离开她……

　　“对不起，我不是故意的。”但这道歉声却引起我的注意。顺着声音的方向看去。道歉的是那位中年妇女。“你有没有搞错？你撞到我了！你看我这新买的裙子不被弄脏了吗？真没教养！赔钱！”接着是年轻女子的责骂。“我…小姐，这不是点小事么？为免被你说的太夸张了吧……”中年妇女一脸的无奈，试图讨好。这是婴儿哭的更大声了。年轻女子皱起眉头，手捂住鼻子；“真倒霉。这小屁孩哭哭啼啼什么样？！跟他妈一个样。哎，真悲剧……”说完，插在了妇女队伍前面。妇女沉默了，低着头，哄着孩子。过了一会，孩子的哭声停了，妇女从衣袋里拿出一把小剪刀……在女子裙子后面剪了个小洞。“我允许你侮辱我，但不允许你侮辱我的孩子……”妇女低声说道。女子很是愤怒，刚想破口大骂，两旁的人便开始小声嘀咕她。“真是没教养。”“还插队，自己错了又不认。”……她也不好再说些什么，红着脸到队伍最后面……她经过我身边的时候，我假装不小心把那组牛奶弄掉了，砸中她的脚。无奈之下，她只能瞟了一眼我。那是她应得的……

　　我继续排我的队，旁人也不愿再回头……

　　这也是课堂。教会了我，一个人的外表不能决定一切。

　　在我们的日常生活中，会遇到很多小事，如果你去留意，那你定会从中学到很多，如果你总忽略，那你定会失去很多。

　　生活处处都有课堂。

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这也是课堂 向倬贤

　　在我们生活中，总是萦绕着一股知识的气息，它往往在不经意间，悄悄的来到你的身边，使你若有所感悟。其实这也是课堂。

　　那是一个闷热的早晨，太阳躲到了云层里，天灰蒙蒙，阴沉沉的，闷热难受的人都从家里走到了外面。妈妈也带着我来到珠江超市买菜。

　　等我们买好菜出来，哗哗的暴雨已覆盖了整个天地，闷热的暑气转眼让暴雨冲得烟消云散，暴雨带来凉爽，暴雨也阻止了人们回家的脚步。10分，20分……转眼半个多小时过去了，暴雨一分也没有减少它的威力，疯狂地变换着它扫射大地姿势，原本干燥的大地也变成了溪水叮咚。

　　暴雨让久久等候的人变得焦躁不安。突然妈妈拉着我的手说：“贤贤，我们雨中散步回家吧。”我吃惊地望着妈妈说：“这样的大雨，连路都看不清，衣服裤子不都会全打湿了吗？”妈妈说：“没事，回家洗洗就好，雨中散步可是很少有的机会。”说完妈妈抬头挺胸地走进了暴雨中，我来不及思考也一头扎进了暴雨中，我使劲的奔跑，只想找到下一个避雨点，当我停下来，发现妈妈在雨中不慌不忙地走着，雨雾罩住了她整个的人，妈妈开心地笑着并不在乎流到脸上的雨水，我迎着妈妈也开心地走到了雨中，我拉着妈妈的手，我使劲地去踩路面的“小溪”，我故意在雨中转着圈儿，我特别大声地说：“好玩，真好玩……”雨水打湿了我的衣服，模糊了我的双眼，也灌满了我的鞋子，我都不在乎了，远处避雨的人望着我，路边小车上的人望着我，撑着伞在雨中举步维艰的人望着我，我都不在乎了。我和妈妈就这样开心地在雨中追逐着。

　　玩疯了，玩累了，我和妈妈回家洗完澡后，什么事也没有。但这件事却让我明白了，在人生的旅途中，如果遇上这突如其来的暴风雨，我们一定要坦然地去面对，在你战胜它时又会收获一份不同凡响的惊喜。

　　这场暴风雨给我的影响也不亚于课堂啊！

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这也是课堂 王楠

　　这也是课堂！

　　天边被镶上了一道淡黄色的光晕，阳光透过校园树木密密层层的叶片，筛下零零碎碎的光影，夏蝉不停地哼唱着不知名的曲子。在夏浮躁的空气中，女子篮球赛即将举行·····

　　随着裁判员的一声哨响，比赛开始。空气中弥漫着浓浓的火药味，以及各种眼神摩擦碰撞所产生的“火花”。先是10班发球，10班的同学动作敏捷，不论是传球还是运球都十分熟练灵活，但我班的队员也不甘示弱，在一次进攻的过程中，球落在了我们的手中。两班的啦啦队员也都扯着嗓子呐喊助威，每个人的心都跟着球悬了起来，每当球传到队员的手中，都会引起场下的一阵欢呼。经过一番角逐，上半场结束了，两个班都没有进球。

　　下半场的比赛就更加扣人心弦了，两个班的队员都拼了命，观众的呐喊声也提高了好几个分贝。空气也变得燥热了，变得亢奋了，变得灼人了。我们奔跑着，跳跃着，汗水飞溅着。我的手心里满是汗，夏翻起的火的热浪冲击着我们，我们好似来到了另一个世界，耳边只有呼呼的风声，观众的呐喊声也越来越不清晰，变得飘渺，变得模糊，我只能依稀的听到他们在叫我的名字。10班队员的一个进球，彻底打破了这僵局，那球像一道刺眼的光弧，划过天空，划过我们的头顶，划过每一个人的心间。我们内心顿时急躁起来，大脑的思维变得凌乱不堪，讨论好的策略与方法都被抛到了九霄云外，我们手忙脚乱地传球，手忙脚乱地运球，步伐没有了节奏，心灵失去了方向······最终，10班的两个进球结束了比赛，“6：0”，紧接着是裁判员的一声口哨。

　　我的脑里一片空白······

　　下场后，我们的队员有的哭了，为这比赛，为这失败，我们紧紧地抱在一起。老师和同学都来安慰我们，虽然能看得出同学与老师的沮丧，但更多的是和蔼关怀的温暖目光。

　　在这堂课中，我们心灵与心灵之间的距离又近了些