陪女儿一起成长—80后最年轻的爸爸妈妈

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陪女儿一起成长—80后最年轻的爸爸妈妈
　　我是一位80后妈妈，和大多数的人一样。恋爱，结婚，生子。生活井然有序，平淡温馨。从孩子生下的那一刻，就意味着教育的开始；和作为父母责任的开始。每天看着宝贝在成长，总在想，我的爱，我的关心，我的担心是不是对的。宝贝从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们很多的惊喜和快乐。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程！说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，可是如何教育 ，也是各位爸爸妈妈关心的最大问题。家庭教育与幼儿园教育是幼儿面对的两大教育方式！
　　上幼儿园小班不到一年的女儿已经开始在个别方面有了不错的优秀表现，我倍感欣慰！记得幼儿园报名的那段时间，全家都很紧张，几乎每天我都要说一次，有事没事都要说，那就是：“宝贝长大了哦！马上要上幼儿园了哦！幼儿园里有好多小朋友可以玩，还有老师阿姨讲故事。开不开心啊！”宝贝马上会说：“恩，我长大了，我要上幼儿园，我要玩滑滑梯。”她还不理解幼儿园是什么地方，对那里充满幻想。我是那么的紧张，那么的重视，把学费，衣服，书包....都早早的准备好。开学前的半个月，就不再喂她吃饭，给她买了练习筷，让她自己练习吃饭夹菜，生怕她到幼儿园会饿到肚子。以前在家里吃饭，都是她自己先慢慢吃几口，自己快速吃完。然后喂她吃。上幼儿园就不能这样了，一定要自己吃完。上厕所要自己整理好裤子。我也不能再帮她，所以给她准备的都是裤子，没有裙子。如果穿了裙子要怎么把裙子先弄好，不要让裙子掉厕所里。如此类推，很多很多小习惯，一旦想到什么，就要马上告诉她。没几天快开学了，家人都担心她哭鼻子，不适应。然后我会一遍遍和她说关于幼儿园的种种好处，并告诉她，去幼儿园不能总是哭鼻子，老师和小朋友会不喜欢了。
　　很快迎来了9月1日，早早起床吃好饭，送她去学校，到了学校，她高兴的牵着我们的手一路跑跑跳跳走到教师门口，可是，好多新入园的小朋友几乎没有一个不哭的，只要跟爸爸妈妈分开，大家都哭的特别厉害。宝贝有些害怕地望着那些哭的小朋友，默默地走到课桌旁坐下，我一动，她马上跳起来，因为好多小朋友哭的厉害，老师又是亲，又是抱，一个个去安抚，根本忙不过来。我带她认识自己的柜子，手帕，杯子。然后坐好自己玩积木。我感觉的出，她也很害怕，紧张。我又一次告诉她，一到时间，我会第一个来接她。陪了她一会，老师过来催我走了。我又告诉她：“妈妈走了，等你吃好米饭，我第一个来接你。”然后头也没回地直接走了，刚走到教师门口，听见她的哭声震天。老师抱着在一旁安慰。没办法，我还是狠心走了。很快一个早上过去，自己来不及吃饭，就迫不及待的叫上她爸爸一起去接，我们顶着太阳奔到幼儿园，那门口已经三五成群聚集了一些家长等在那。即便汗水直淌，也不肯走到阴凉的地方。只等园门一开，就往里冲。园门开了，又一次上演一窝蜂似的拥挤。我也拼命往里挤，脑子里想着的是，让她第一眼看到的是我。看见我她欢快的走过来，我也顾不上人多，胡乱亲她。没有我想象中的鼻涕眼泪。老师说她哭了一会就没哭。我暂时放下了一颗心。和老师打过招呼，然后走了，路上我和她说，明天还要来上学哦，我还会第一个来接你的。她高兴的点点头！就这样过了三天。我再送她去的时候，已经不哭了。半个月过去，已经会自己背着书包走到教室了。一次发烧，我给她请了一天假，她没说什么，第二天我又给她请了一天，她冲我来一句：“妈妈，你怎么又给我请假啊，我要上学。”这些细微的变化，我感觉的出她现在很喜欢幼儿园。这些都少不了。学校老师的付出！在初为人母之前，就曾经对“如何养育好孩子”和“如何做个好妈妈”的问题做过很多考虑和研究。有幸与老师和妈妈们在此分享！

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　　一、正确理解家庭和幼儿园的关系
　　幼儿园里老师们的工作一点也不轻松，她们要对一班三十多个孩子们除了日常生活学习要照顾得当以外，还能够对每个孩子做到细微观察，主动科学的去发现孩子们的特长和优势并正确及时的引导和发挥，甚至将那些几乎看似十分平常的点点滴滴进行详细的记录、分析、总结，这是最值得我钦佩的秀地方，我很庆幸能为女儿找到她人生第一个满意的“理想乐园”。每天早上，孩子走出家门就直奔幼儿园，所以我把幼儿园看做是孩子走入社会的人生第一步，而家是她永远的温暖摇篮！
　　二、怎样成为孩子眼中的好妈妈
　　作为父母的我们不能忽视自己的态度、形象、素质、道德、经验、伦理等综合修养的注重和锻炼，不能忽视夫妻、父母、朋友、甚至必要的职业或公共社交关系的培养和处理。如果我们学识浅薄，可以通过虚心的态度来弥补缺失…… 虽然我们自己不可能完美，孩子也不可能完美，走出家门外的任何环境都有可能不会是想象中完美，但我们可以智慧的通过不同角度和方式让孩子始终感到父母永远是自己值得学习的榜样、值得尊敬和依赖的对象，只要孩子在一个他认为相对完美的家庭和社会环境里成长起来，她就是幸运和幸福的。
　　三、家庭教育的必要性
　　家庭是孩子出生的地方，家庭是孩子最初的生活环境，家庭也是孩子生活时间最长久的地方，家庭教育要伴随孩子的一生。就是说，家庭教育不仅是早期教育，也是终身教育。家长不仅是孩子的首任“教师”，也是终身“教师”。家长不仅有责任对子女进行素质教育，也有能力进行素质教育。家庭教育是在父母子女之间进行的一种特殊的教育。教育者是家长，受教育者是子女，教育者与受教育者之间具有天然的血缘关系！家庭教育是一种生活教育。也就是说，
　　家庭教育和学校教育不一样。学校教育主要是通过上课和有组织的活动，集体实施的教育。而家庭教育则是在家庭的日常生活之中，结合生活内容对子女随时随地进行教育。家庭教育和家庭生活是密切地结合在一起进行。而家庭生活内容又是非常丰富多彩的，即做什么就教什么。这样的教育，很少有“雕刻”的痕迹，是自然而然地进行。家长对子女进行教育，往往是在无意之中。这种教育非常真实，因此，它的感染和影响作用也特别的深刻。因此，家庭教育不仅需要，而且必要！
　　四、关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好慈祥父母亲，及时解疑答难，正确引导孩子。
　　我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有，对孩子进行德育教育，家长不能居高临下，要在民主平等的氛围中进行；另外孩子教育是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。家庭和学校之间要经常保持联系，保持一致，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好，有些事情幸亏老师及时与我们联系.才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。
　　家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨，使孩子们能够全面发展，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，拥有一个光明的未来！

荡口中心幼儿园小（2）班家长