小学体育(体育与健康)水平三跳绳单元教学计划

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教
学
目
标
1、 通过各种跳绳练习，让同学掌握花式跳绳的技巧。
2、 发展同学身体上下肢的灵敏、协调等身体素质。
3、 培养良好的合作意识，增强克服困难的自信心，促进心理健康和社会适应能力的提高。
教学
资源
篮球场1个、绳子50条、同学（以班为单位）、录音机、学校网等教学资源。
课次
达成目标
学习内容
重点与难点
教学与战略
第
一
课
次
1、让同学了解跳绳的历史由来与发展。
2、通过对跳绳知识的了解，培养学习兴趣，提高认识。
1、学习跳绳有关知识。
2．跳短绳。
1、上下肢协调。
2、死绳后快速起跳。
1、多煤体辅助教学。
2、友伴分组练习。
3、游戏竞赛。
第
二
课
次
1、 继续学习单双脚交换跳、并脚跳的跳绳方法。
2、 发展同学互帮互学、相互协作的良好品质。
3、 初步掌握双人花样跳绳技术。
1、继续学习单双脚交换跳、并脚跳的跳绳技术。
2、 双人花样跳绳。
1、掌握手腕快速摇绳的动作。
2、动作熟练连贯上下肢配合协调统一。
1、友伴分组练习。
2、同学示范，老师引导评价。
3、教教学竞赛。
第
三
课
次
1、进一步提高单双脚交换跳、并脚跳的跳绳技术。
2、培养合作和尊重、团结友爱的意识。
1、 复习单双脚交换跳、并脚跳的跳绳技术。
2、二人、多人花样跳。
1、上下肢协调。
2、入绳时间和跳出时间。
1、友伴分组练习。
2、多煤体教学。
3、自主创编。
第
四
课
次
1、 通过复习进一步提高花样跳绳技巧。
2、 创编多种花样的组合。
3、 展示、并评价学习效果，提高同学学习能力和创新能力。
1、复习双人花样跳绳。
2、尝试并创编多人合作跳绳。
1、同伴间动作的协调。
2、多人同时入绳时间和跳出时间。
1、教学竞赛。
2、创编各种花样。
3、交流学习。
4、效果展示。