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2015—2016学年度第二学期五年级英语科教学工作计划

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发表于 2016-3-3 16:59:34 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2015—2016学年度第二学期五年级英语科教学工作计划

一、学情分析
这学期继续任教五(1)、五(2)班教学任务,五(1)共有学生人数53人,五(2)共有学生人数53人。通过两年半的英语学习,大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事,但由于各种因素的影响,学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好,学习很吃力而自暴自弃。总的来说,这两个班的大部分学生对于英语还是保持着比较高的热情,尤其是五(1)班学生的情绪容易激发,课堂上,老师容易掌控学生的学习进度。总之,两个班级的学生特点比较明显,教学上还得因材施教。
二、教材分析
五年级下册学生用书Let’s  learn部分的词汇仍然是围绕话题归类出现的。这样有利于学生记忆和开展话题的讨论。与五年级上册相同,本册Let’s learn中的大部分词汇要求学生做到听、说、读、写四会掌握。用来巩固复习词汇的活动主要是结对和小组活动,以及Let’s  find  out等启发学生主动思考的活动。
五年级下册学生用书的Let’s try也是一项brainstorm式的活动,这一点与五年级上册相同。另外,在这一部分基本上都安排了一个任务型活动,需要学生通过问答、思考或讨论来完成。     Let’s  talk部分依旧是一个浓缩了的情景会话,目标句型突出。为给学生提供灵活运用语言的机会,这一部分提供了可供替换的内容。
Read  and  write部分的教学目标是:读懂对话或短文;完成检测学生理解程度的填充句子练习;听、说、读、写四会掌握两组句子;完成一项综合运用所学语言的任务型语言活动。
  Let’s spell部分,三年级上册、四年级上册学生用书中安排呈现了26个字母及例词,使学生初步了解到字母在单词中的发音,四年级下册学生用书进一步呈现了5个元音字母在单词中长短不同的发音,五年级上册学生用书编排了22个常见字母组合的发音,在此基础上,本册又安排了10个常见字母组合的发音,依旧是用绕口令的形式将含有这些字母组合的单词整合成趣味句子。   
五年级下册学生用书的阶段复习密切围绕各单元话题展开,将所有需要复习的语言点融进有实际交际意义的活动之中,并增加了考察综合性阅读理解能力的语篇,以增进对语言知识的积累。   
三、教学内容目标   
1、能听、说、读、写69个短语和单词以及14组句子和6个谚语句子。(包括日常活动、季节、生日、电话用语、动物和野营等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。   
2、能听、说、认读85个单词。   
3、能听懂、会唱6首歌曲。   
4、能理解6个幽默小故事。   
5、能了解6项简单的语法知识。   
四、教学重难点   
1、学习一天中不同时间段学习和生活起居情况的表达,尤其是学会使用频度副词谈论日常生活;   
2、问答最喜欢哪个季节并陈述原因;   
3、学习12个月份的名称、每个月的主要活动和与序数词有关的日期表达法;      
4、学习现在进行时,能够简单描述自己或他人正在做什么,询问他人正在做什么,询问动物正在做什么并作答;   
5、学习形容词性和名词性物主代词的用法。   
6、学习祈使句的用法。   
五、教学措施   
1、认真钻研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求。   
2、尽可能使用多种方式教学,激发学生的课堂兴趣。   
3、及时与学生沟通,及时改进教学中存在的问题和不足   
4、注重个别辅导,在面向全体学生的基础上,培优补差。   
5、重视语音的训练,进一步复习巩固音标。   
6、扎实训练四会句型,切实掌握语言材料。   
7、在课堂上多开展一些有趣活动、游戏。让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语   
六、教学进度表   
第1-2周        Unit1      My day                6课时   
第3-4周        Unit2      My favourite season   6课时   
第5-6周        Unit3      My school calendar    6课时   
第7-8周        U1—U3&    Recycle1              6课时   
第9-10周       Unit4      When is  Easter?      6课时   
第11-12周      Unit5      Whose dog is it?      6课时   
第13-14周      Unit6      Work quietly!         6课时   
第15-16周      U4—U6& Recycle2                 6课时   
第17-18周      复习、期末考试                   6课时

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