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小学2016学年第二学期德育处工作计划

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楼主
发表于 2016-3-3 16:45:29 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
小学2016学年第二学期德育处工作计划

一、  指导思想
根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》内容,以“育人育心,育心育德”为主题,立足我校校情,坚持低起点切入,小目标实施,分层次推进,多渠道展开的工作思路,以德育常规教育为主渠道,以丰富多彩的课内外活动为载体,主动开发并利用好社区资源、家长资源,细化德育工作计划、制定合理、高效的活动,扎实做好各项德育工作,高质量完成各项德育工作目标。
二、工作重点
本学期我校的德育工作主要包括以下几方面:
学生层面:
1.文明礼仪教育。继续严抓学生的行为习惯的养成教育和一般行为习惯的常规教育,巩固已有德育成果的基础上不断的细要求,高要求,让德育工作各项举措落到实处。
2.德育工作形式。以德育与常规教学相结合,德育与综合实践课程相结合,德育与教育管理和行为规范相结合为原则突出德育教育的综合性、实践性、实效性。细心筹划德育活动、在稳定中求发展,使每一次德育活动不走形式,将学生良好品德养成润物细无声地浸润到每一天、每一项工作之中。
教师层面:
做好德育教师队伍稳定与专业素养提升工作,加强德育教师间的沟通,加强培训和研讨,以交流、座谈、培训、等多种形式为依托,提高德育工作效率,缓解工作压力,努力打造一支责任心强、工作热度高、工作方法多的德育教师队伍。
家庭层面:
在全体师生中创建浓厚的德育氛围的同时,扩宽家校联系渠道,做好家校沟通工作,最大限度争取家长的理解与支持,形成教育合力。引导我校每个家庭树立良好的家教与家风,进而形成良好的校风,使学生们成长为具有优良品格的华夏子女。
三、德育工作具体计划和安排
  (一)德育工作队伍建设
  1.建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活、责任心强”的教师队伍。
  (1)引导教师充分利用学校丰富的学习资源,加强德育理论学习。坚持执行每月一次德育教师例会制度。
  (2)明确落实教师培训会机制,达到促进德育教师工作经验交流,创新德育工作思路的目的,努力使德育教师管理制度化、规范化、科学化。
(3)关注教师诉求,缓解教师工作压力。建立年级之间,组与组之间的德育教师互助机制。
(4)开展班主任工作技能大赛,通过比赛引发各位班主任对班级管理的思考,明确德育工作导向,在今后的班级管理工作中除旧革新,有新思路、新做法、新效果。
(5)进一步制定和完善德育工作制度,进而使德育工作更加有章可循、有理可依。
2.培养一支“自我管理严、责任认识强、服务认识浓”的学生队伍
(1)进一步培养各大队委积极、主动、创新地开展工作,加强工作能力,提高工作实效性。
(2)做好班队干部的培养工作。培养学生的责任意识和自主管理能力,每位学生发挥所长,将班级管理中的各项具体事情分解,形成“人人有事干、事事有人管”的氛围。让每位学生尽好当下的责任的同时,品味当下的幸福。

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沙发
 楼主| 发表于 2016-3-3 16:45:32 | 只看该作者

(二)进一步加强学生行为习惯的养成教育
  守纪律、尊礼仪、保安全是本学期行为习惯养成教育的重点。以思想教育明是非,以行为训练树习惯,以监督检查立标杆。具体安排:
  1.随时把握学生思想动态,加强学生思想教育。学校无小事,处处皆教育,教师无小节,事事皆楷模。全体教师应为学生做好表率,言传与身教相结合,不仅要让学生知道应该如何做,还要让他们了解为什么这样做,让遵规守纪的观念深入人心而不仅是浮于表面。在德育常规工作中把纪律与安全作为重点。利用班队会等时间对学生进行思想道德、文明礼仪、纪律与安全教育。同时每一位教师都是德育工作的参与者和执行者,课任教师也要与班主任密切配合,谁的课谁负责,严格抓好每一堂课的教师纪律,全员营造优良的德育氛围。
2.加强集队礼仪训练。国旗下讲话、集体纪律训练或各项重大活动等,全体师生准时到位,正(副)班任要在本班队伍中维持纪律,任课教师在学生队伍后面整齐地站成一排。具体要求是:(1)身教胜于言传。要充分发挥教师的表率作用。要求学生做到的,教师应做得更好。 (2)各班接受监督岗学生的纪律检查。有轻微违反集会纪律行为的,对该班给予口头警告;违反纪律严重的班级,对该班作全校点名批评,并在散会后留在原地延长列队时间以进一步加强教育。
3.少先队值周加大纪律、礼仪方面的检查力度。在课间和课前预备的时间段少先队要严抓在校内,楼道里追跑打闹的现象,一经发现立刻制止,杜绝安全隐患,加强纪律要求。
(三)开展系列主题教育活动
3月份:“学雷锋、树新风、促成长主题教育”和“植树节主题教育”
4月份:“缅怀先烈、展望未来, 弘扬中国传统文化主题教育”
5月份:“五·一劳动节主题教育活动”“感恩母亲主题教育活动”
6月份:“端午节主题教育活动”
7月份:“红心向党主题教育活动”。
(四)心育工作
充分利心育、心理健康教育等课程,结合心理团康活动,以努力培养学生健康主动的情感、态度和社会主义核心价值观为目标,对学生进行心理健康教育。
(五)家长学校工作
1.分阶段做好家长培训工作。
2.期中考试后、期末放假前各班组织开好父母座谈会。
3.拓宽家校联系方法,通过家访、微信平台、调查问卷、电话、电子邮件、博客留言等多种形式密切家校交流与沟通。
4、充分发挥父母委员会的作用,增进了解,密切合作。
(六)进一步完善校园文化建设
(七)充分利用好活动基地,开展实践活动,与综合实践课程相结合开展德育活动,并配合综合实践课的相关任务。
(八)配合学校做好师生安全工作。根据学校统一安排适时开展安全教育,完善安全应急预案,做好安全隐患排查,严格处理学生违反安全规定的行为。
(九)法制教育工作:
1.课内:通过健康安全课开展法制教育。
2.课外:4月22日世界法律日,开展普法宣传活动,并组织一次全校性的普法宣教活动。
新学期伊始,万象更新,本学期德育处将本着将工作做实、做细的原则,以孩子的成长为基点,除旧革新地开展各项德育工作,整体谋划布局,坚持实践育人,强化氛围营造,且思且行绘幸福。
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