水平二《跳短绳》优秀教案

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学习目标：
1、了解巧用绳的方法，学会应用绳发展体能
2、感受快乐体育，培养创新能力和合作精神，学会与人和谐相处，感受团结的力量
器材准备：
短绳41条 福娃头饰41个 录音机一部 篮球场一个
学习流程：
福娃展翅飞翔→快乐的福娃→福娃的梦想
学习方法：
贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮五组福娃友伴型分组，在老师的引导下，通过大家的考虑、发明、完成学习任务。
学习方案：
福娃展翅飞翔
1、师生问好。
2、韵律操（5’） △
○○○○○○○○
○○○○○○○○ ○○○○○○○○
○○○○○○○○ ○○○○○○○○
A、教师带领同学练习。
B、同学精神丰满，注意力集中，集体练习。
快乐的福娃
3、一人一绳（13’）A、同学自由跳短绳，教师到同学中去，密切注视同学的练习情况，进行合理的调控，同学自主探究跳法。
B、请跳的较好的同学示范，针对同学的创新进行评价，褒扬好的同学，对表示欠佳的同学给予积极的鼓励。
C、同学自主练习，充沛展示自身。能虚心向他人学习，主动协助他人。
队列队形：
4、一绳多人（8’）
A、同学体验一绳多人的跳绳方法，同学之间互相合作，探究出不同的跳法，并能发明更多好的方法。
B、教师用语言激励多评价、引导同学，并和同学合作。
C、小结评价
5、游戏——“网鱼”（8’）
分五组，每组两人拿绳当网，去其他组“网鱼”。
福娃的梦想（6’）
6、教师和同学听音乐一起进入情景《我想》当中去。
队列队形：
7、评价反馈
8、器材整理