|
捣蛋鬼别捣蛋幼儿园小朋友课堂故事
“睿睿!你能不能坐坐好!”“睿睿!别碰旁边的小朋友!”“睿睿!不要站在床上!”“睿睿!饭菜都凉了!”……每天充斥在教室里,铺天盖地的都是对他的警告和提醒。
不知道从什么开始,睿睿成了一个实至名归的“捣蛋鬼”,不好的事情总有他的参与,老师们绞尽了脑汁用遍各种招数,可在他身上没有任何效果。家长也也多次表示孩子的行为让他十分头疼,不知道他为什么会这个样子,更不知道该怎么引导他。
每天和他斗智斗勇,这丝毫没让他有所改变,甚至变本加厉了起来。我和搭班老师还是决定冷静下来,细数了他在幼儿园一日的表现,从入园到离园,我们发现他大多数时间都是在不停地“手舞足蹈”或是小嘴“唧唧喳喳”,只有在上课的时候,他的眼睛会专注地望着老师,情绪也比较能投入。发现了这一点,我们都松了口气,这还不算太坏!至少他还是很愿意接受各种知识信息的,也许这会是对睿睿展开教育的最好切入点。
这一天上课的时候,我特意叫睿睿起来回答问题并表扬了他:“原来你认真起来,也是那么棒呢!老师希望你能坚持下去!”不知道是不是自己的心理作用,在接下来的教学活动中,睿睿显得安顿多了。
经过这件事,我觉得要正确对待班上那些调皮的孩子,分析原因进行教育,多些耐心和细心,在观察的基础上机智地予以引导,要改正他们的错误行为不是一件容易的事,需要日积月累不懈的坚持。捣蛋鬼不捣蛋,这只是一个时间问题。
安镇中心幼儿园 巫绿叶
|
|