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不要浇灭孩子的热情小班家长教育案例

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发表于 2016-2-28 00:41:59 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
不要浇灭孩子的热情小班家长教育案例
  陪伴着小天天一天天成长,我发现现在的孩子不管是身体,还是思维发展的都特别快,个个都是人小鬼大。那么问题来了,当孩子做一些本为好意,却办“坏事”的时候,年轻的爸爸妈妈们怎么办?
  玩水是我家天天一大爱好,经常打着自己洗手、洗脚的旗号,转变为玩水,可以玩的不亦乐乎,从上到下的衣服湿透。有一天吃过晚饭,天天一个人搬了个小凳子,跑到卫生间洗脸去了。结果意料之内,浑身湿透。看到这一幕,我和天天妈没有说一句重话,哄他去看动画片,然后帮他把湿衣服换掉。
  孩子一开始做一件事情的感觉非常重要,如果感觉好,他以后就会接着做,如果不好,也许他就不再做了。如果由于当时看到天天浑身湿透,而对他发脾气的话,那肯定会把天天的那种感觉破坏,从此失去了对洗脸甚至其它事情的兴趣。
  也许会有家长朋友说了,任由孩子三番两次地弄湿衣服,万一感冒了怎么办?另外,经常给他换衣服也是件麻烦事。在这里,我给出的建议就是,教育孩子本身就是件麻烦事,对孩子要保持耐心,加以引导,不要浇灭孩子的热情。
  4岁的天天的思维已经有了很强的逻辑,跟他说话变成了件让人抓狂的事,完全是一部现实版的《十万个为什么》。就在几天前,我开车载着天天和天天妈,行驶在马路上。天天说话了:“这个卡车好大呀,我要看,怎么看不到顶上啊?”天天妈:“汽车的窗户没开呀,所以看不到啊!”天天:“那把窗户打开啊。”天天妈:“爸爸开了空调,开了窗户冷气会跑掉的。”天天:“爸爸,赶紧把空调关了。”我:“……”
  面对天天的问题,回答吧,看不到头,让人抓狂,不回答吧,他又一直缠着你。对此,我一般采取方式是尽可能的回答,不沉默,不厌烦,保持耐心,不浇灭孩子的热情。在这个过程中,可以锻炼孩子的语言表达能力和逻辑思维能力,同时又可以给他增长很多见识,俨然成为一个小大人。甚至有时候天天都能送上几句贴心窝的话:天天看到奶奶腰酸背疼,就对奶奶说“奶奶,我给你捶捶背,揉揉肩。”;看到爷爷干活出了很多汗的时候说“我去给你倒水喝。”当听到孩子能说出这样话的时候,感觉自己的付出是值得的。
  “保持耐心,不要浇灭孩子的热情”,说起来简单,做起来很难,因为带孩子真是件劳心劳力的事情,但我会尽自己最大的努力,坚持下去!

安镇中心幼儿园小(7)班家长 俞凌

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