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一、活动目的:
以建国60周年国庆节为契机,结合改革开放30周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导同学爱国从爱家、爱家长做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题:祖国发展我生长
三、活动布置:
1.“祖国发展我生长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)
2.“祖国发展我生长”为主题的黑板报竞赛(10月11日组织评比)
3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我生长”主题队会(第三周)
4.举办1-6年级“祖国发展我生长”集体朗诵竞赛。
朗诵内容
1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我生长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。
诵读形式:集体诵读
各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可交叉动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表示力。
活动时间和地点
赛前准备:2009年9月1日-9月29日
竞赛日期和地点:东校区 2009年9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)
西校区:2009年9月29日(周二)12:00分开始 (多功能教室)
竞赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由竞赛工作队员通知。
活动步骤
1、充沛利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参与校级竞赛。
3、诵读要求:
(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充溢自信。(10分)
(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)
(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)
(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)
(5)自创诵读内容。(5分)
(6)上、下场静、齐、快。(5分)
评委布置:薄*高、沈*辉、朱*彦、许*芳、沈*芳(请评委们提前5分钟到达竞赛场地)
协商配合:
1、烦请总务处在赛前安排好竞赛场地。
2、烦请金*老师在竞赛时全程摄影。
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