2016春季学期小学数学教研组“一课三磨”校本教研活动安排

网站工作室

主题：学生自主学习能力培养的探索实践

活动形式：一课三磨、课堂观察、说课、评课、交流辩论、活动综述

参加对象：北校区全体数学教师

磨课前：

1．研讨主题子课题内容确定。

2. 解读教材及查阅相关学习资料。

磨课中：

观课者围绕主题或者根据课堂观察样表有选择地观察、记录和反思。

磨课后：

1．反思整理：教师自主整理上课或观课反思。

2．现场说课评课：由主持人引领主题发言、说课和评课。

3．整理分析、重构、形成新教案。

4．三次磨课后形成一份课例研究报告和新闻撰写。

具体人员分工安排：

3月：

课堂观察：沈利明 张  华、李雪梅、张少华、吴春霞 吴蜜红

研讨整理（评析及精彩言论）：张华

课堂实录：吴蜜红

教学设计初稿和重构：李雪梅

新闻发布：沈利明

4月：

课堂观察：吴蜜红、沈利明、张 华、李雪梅、张少华

研讨整理（评析及精彩言论）：张华

课堂实录：吴春霞

教学设计初稿和重构：王丽红

新闻发布：沈利明

5月：

课堂观察：沈利明、王丽红 李雪梅、张少华、吴春霞、吴蜜红、张华

研讨整理（评析及精彩言论）：张华

课堂实录：吴春霞

教学设计初稿和重构：沈利明

新闻发布：沈利明

6月：

整理总结并汇总

主题研究综述等：沈利明

听课反思随笔等：吴春霞、张华

撰写课例研究报告：王丽红、李雪梅、沈利明

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具体研讨安排： 时间 年段 磨课教师 班级/节次 课题 2月23日 开学初制定“一课三磨”校本教研活动计划、规范七认真 3月8日 高段 一磨：王丽红 二（1）班教室 《确定位置》 3月22日 高段 二磨：王丽红 六（1）第4节 《确定位置》 3月30日 高段 三磨：王丽红 六（2）第4节 《确定位置》 4月5日 中段 一磨：李雪梅 二（1）班教室 《运算律》 4月13日 中段 二磨：李雪梅 四（1）第4节 《运算律》 4月19日 中段 三磨：李雪梅 二（1）班教室 《运算律》 5月3日 低段 一磨：沈利明 二（1）班教室 《角的初步认识》 5月11日 低段 二磨（一）： 沈利明 二（1）第4节 《角的初步认识》 5月17日 低段 二磨（二）： 沈利明 二（1）班教室 《角的初步认识》 5月18日 低段 三磨（一）： 沈利明 二（2）第4节 《角的初步认识》 5月31日 低段 三磨（二）： 沈利明 二（1）班教室 《角的初步认识》 6月14日 学期总结整理 l>