2009—2010学年度第一学期小学美术工作计划

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一、指导思想： 继续深入贯彻国家课程改革的重要精神，以“文化美术”的教育理念指导学校艺术教育教学工作，强调“文化中快乐求美，愉悦中技艺习术”的艺术教育战略，以课程改革、学科素质教育理论为指导，深化课改的各项要求和内容，多角度、多途径的实施有效教学。开展生动活泼、形式多样的美术学科综合活动和丰富多彩的学校美术文化活动，探究艺术学科教育教学的新途径，面向全体同学，激发同学学习美术的兴趣并耐久发展，培养同学美术学习的综合能力，全面提高同学艺术修养和人文素养，使同学的个性获得和谐、持续地发展。
二、工作目标： 深化课程改革，不时用新课改理念空虚头脑，加大对美术教材的研究。加强业务学习，重视对青年教师的培养，以“愉悦中文化求美，快乐中技艺习术”特色教学为目标, 通过开展丰富多彩的美术活动，提高同学的综合素养和能力，提高美术教师素质，保证教学质量，提升同学美术创作内涵。
三、主要工作： 一、潜心教学研究，提升教师专业水平
1、组织美术组教师学习新的教育理念和教学方法，和时了解美术教育动态。对国家《艺术课程规范》和国家《美术课程规范》的要求进一步内化，对美术教材进行适当的整理，也是为教材的进一步修改做好资料的收集与归纳等准备工作。同时结合艺术第八册教材的使用继续展开艺术课程的课堂教学实践。
2、对青年教师在教学业务方面进行强化培训。三十岁以下青年教师须认真参与各级组织开展的进修活动和岗位培训，每一位教师都要根据个人特长参与区进修学校组织的相应的研修班，在活动中积极参与、认真学习、努力争先，争取成为市区活动的骨干。实习期教师必需实行保守备课方式。
3、提高运用电教媒体进行辅助教学的能力，实行电脑备课，加强二次备课和检查，提倡每周有一节制作质量较高的教学课件应用于课堂学习。
4、积极参与教育科研活动。对课题“整合美术课程资源，提高美术教学实效性的研究”开展实证性研究。
5、继续实施“青蓝工程”，深入、有序地进行镇、校两级师徒结对工作，对新教师进行跟踪听课。除日常教育教学工作外，刚刚工作的青年教师须在教学范画、美术字、粉笔字等教学基本功方面有所要求、有所作为、有所突破、有所成果。本学期，学校教导处将组织综合学科的课堂教学研讨活动，美术学科要有特色展示。 二、改进教育战略，深化学习内涵。
1、强化教师的业务学习与教研交流，互相备课、说课、听课、议课，教师明确目标：骨干教师重深入、青年教师重进步，一起提高教育教学水平。课堂教学尝试走理论指导——骨干引领——全员展示——剖析提升的路线，实现课堂教学有效性的可测研究。确定周四上午前两节课为美术组集中教研时间，开展集体备课或教学论坛活动，每次活动定主题与课题、定中心发言人与主备课人，按序主讲，并认真做好记录。
2、按计划上好各人拟定的研究课，互相听课学习。个人专题研究的方向、目标、内容、方法等要在研究课中有所体现。研究课应有总结、有反馈，做到课前集体准备，课后和时评议。
3、积极参与校青年理论班学习，撰写教育日记和教学随笔，和时对平时的美术教育教学活动予以反思与总结。
4、注重美术作业的设计、评价。美术作业秉承“尊重保守，快乐创作”的原则： 在美术的人文性学习方面，遵从“探根溯源”以求“美”的获取。具体是指——在广泛的文化背景中挖掘美术课的文化内涵，融入文学、艺术，自然、环境、社会等各种文化元素，使之成为美术学习永不枯竭的活力之源。 在美术的技能性学习方面，追求“三一三就”以达“术”的掌握。具体是指——让细节和难点的解决成为美术学习的高效之本，让同学“一听就懂、一看就会、一试就成”！
三、开展学科活动，拓展美术文化。 [=-中国小学教育网收集_wWw.xxjxSJ.COM]
1、配合校教导处、卫生室等部门的工作，为同学参与的学校中心教育活动给予必要的专业辅导，指导同学办好班级墙报、自编小报、美文专辑等美术创作活动。
2、利用学校宣传栏定期展示优秀同学作品，丰富同学的文化生活，促进学校文化交流。各班外墙的宣传橱窗包干，鼓励各班级同学展示个人的作品、展现班级的风采，为美化学校、渲染氛围做贡献。
3、组织校“我的奥运，我的梦想”的主题性美术创作活动，组织辅导同学创作美术作品迎接北京奥运会。
4、开展丰富多彩、主题鲜明的美术活动，将爱国教育和各种常规教育渗透到美术课堂教学中。认真辅导同学的课余美术兴趣组活动，鼓励同学积极参与各教育主管部门和政府机构组织的美术展事、赛事，开阔同学的视野，提高审美情趣。争取获得优异成果。
5、全面、扎实开展学校艺术教育教学工作，建立、健全美术工作档案。配合学校做好各种宣传工作，让同学逐渐形成良好的学习习惯和行为习惯。 在学期各项美术活动的开展过程中，我们的宗旨是：教学中注意教师教育理念的提升，树立符合时代要求的人才观、教育观、艺术观，在培养同学艺术学习兴趣的同时，加强学科综合、整合的实践和美术专业的技能训练，使我校美术教育教学水平达到或超越课程规范的规定要求，坚持市区领先地位。使同学在继承人类文化经典的基础上，展开自由想象的翅膀，大胆描绘自身的视界与心界
主要工作日程布置：
九月： * 制定学期工作计划。 * 开学各项准备工作，备课检查、环境安排等。 * 美术组板报更新。 *安排展板。
十月： *
十一放假。 * 个人开始进行公开教学。 * 上交“美术教材意见”文字稿。 * 加大检查力度，迎接各级领导督导回访。
十一月： * 美术组墙报更新。 * 综合学科展示活动。 * 校“艺术月”活动。
十二月：* 组织少儿书画竞赛。 * 训练同学创作，准备参与镇绘画竞赛。 * 师徒结对会课活动。
一月： * 教师基本功竞赛。 * 局部年级开始复习。 * 学期结束工作：成果评定，撰写评语等。