《植物籽粒拼图》课后反思

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本课要求学生掌握植物籽粒拼图的基本方法并使作品新颖、生动和富于美感，但必需准备多种颜色及不同大小的籽粒，如：红小豆、绿豆、碗豆、黑豆、黄米、小米、黄豆、大米、紫米等等，这对于城里的孩子来说并不方便，几乎全部需要去超市、菜场等购买才能具备。而本着当今社会绿色环保的大趋势，且学校也在不久前刚刚响应上级号召开展了环保签名活动，如果耗费人力物力财力去采购很多物品似乎不太妥当。因此，课上，教师通过示范，结合学生的年龄特点，让他们选择了一种既实用又美观有趣，并能在较短时间内完成的创作。具体操作如下：先用铅笔起稿设计出自己喜爱的图案，力求形象简洁，构图大胆。接着按稿图轮廓线勾画出种子的形状，整幅画仿佛是由一个个珍珠串成，最后再按种子的颜色进行填色完成画面。设计中，一些学生有丰富的想像力，但是不知如何表现，这时我就不断给予肯定和鼓励，并进行必要的指导。最终产生了很多富有创意且独具美感的作品。学生们在学习中心情愉快，感受到了成功的喜悦，并体现了良好的自主学习意识。这是让我在本次尝试中感觉比较欣慰和感动的。