教研活动《陶艺鉴赏与制作》讲座的几点感想

ljalang

教研活动《陶艺鉴赏与制作》讲座的几点感想
本学期首次助推站活动中，很荣幸由我担任主讲，和同行们一起学习了解《陶瓷艺术》 ，了解陶瓷艺术的发展与审美历程，同时在一中高中部共同体验陶艺制作的乐趣。首先老师们的学习精神值得敬佩，陶艺鉴赏过程中，很多知识的探讨中得到同行们很好的点拨，大家在交流了互相充实，可以说在这次活动中，受益最大的就是我，而每个老师却都是非常谦虚诚恳的配合我，用心的做笔记、思考。站长更是在之前就鼓励我只要把他们都当成学生就可以了。谢谢大家。
陶艺在中学课堂的普及现在还处于初级阶段，少数学校做了一些尝试，主要受场地、材料、设备的制约很大。之前我校一直有几个老师担任泥塑课程，看到学生们很多优秀作品无法长期保存，很想烧制出来，后来我想法设法学习了解烧制技术，13年8月独自去佛山南风古灶考察、拜师，终于了解大概，再说服妻子，自己出资购回电窑设备、釉料等，其中辛苦现在变成甘甜。但是现在仅仅还是在学习摸索阶段，可见作为一个美术老师，研究教学也好，学艺也好，真是需要付出很多，我们把它叫做“艺无止境”。
此次活动是站长在暑假时候就通知过我，让我早做准备，但暑假一结束，学校的工作量就压过来了，所以很惭愧准备的时间就不多了。半个多小时的陶瓷鉴赏，讲什么？那必须要分清主次，整合有代表性的素材，发掘贴近课堂教学的知识点，还要有兴趣点等等。备课过程中有很重要的一点感触，那就是庆幸平时多方积累，同时又印证了一句话“书到用时方恨少”，不得不激励逼迫自己临时查找资料。这次课稿的知识内容主要来自几个人的作品：《马未都说陶瓷》、《袁腾飞说历史》、《美的历程》。记得近两年由于单位离家远，中午常常在美术教室度过，没法睡觉就边画画边播放以上提到的还有其他百家讲坛视频、音频，自得其乐。最初的想法是想学习讲授法，提高一点教学水平，可是好像效果不大（呵呵）。不过自己被他们的观点吸引着迷却是真的。最后，感谢大家了。