中班语言故事《小熊让路》活动教案

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中班语言故事《小熊让路》活动设计
【活动目标】
　　1、学习故事，懂得谦让的道理。
　　2、愿意与人分享。
　　【活动准备】
　　1、幼儿用书《小熊让路》。
　　2、每个幼儿带一样自己最喜欢的玩具或其他物品。
　　3、幼儿分组，每组一块小鸡蛋糕、一把小塑料刀，一个盘子。
　　【活动过程】
　　一、幼儿欣赏故事，了解谦让的道理。
　　1、幼儿看幼儿用书《小熊让路》的画面，引出话题。
　　师：画面中有谁？发生了一件什么事呢？
　　2、教师讲述故事《小熊让路》。
　　3、师：为什么说小熊变得懂事了呢？如果你是小熊，你会怎么做呢？
　　4、教师小结：我们要学会谦让。
　　二、迁移日常生活经验，引导幼儿谦让。
　　师：请小朋友想一想，我们在什么地方会觉得比较拥挤？拥挤时可以怎么做，让自己和别人都感到舒服？当我们有了好玩、好吃的东西能不能让别人也玩到、吃到？
　　三、学会分享，体验和练习分享行为。
　　1、幼儿拿出自己的玩具或其他物品，相互交换和分享。
　　2、教师根据幼儿活动的情况给予指导。如：请语言表达顺畅的幼儿进行示范讲述。也可询问个别幼儿与那些幼儿进行了交换、分享，是怎么说的，等等。
　　3、每组分享吃蛋糕。