幼儿园中班《四个好朋友》教案

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幼儿园中班《四个好朋友》教案

　　教学目标：
　　1、使幼儿懂得故事的名称,初步掌握故事内容,能结合故事内容做简单表演。
　　2、教育幼儿要有礼貌,能跟同伴友好相处。
　　3.、学习新词:碰、撞、踩。 短句黑对不起,没关系。
　　教学准备：
　　动物贴绒卡四张、树一棵、草地背景等，兔、猫、丹狗、鸡头饰各一个，动物指偶每人一个，并备录音机、琴、磁带。
　　教学过程:
　　一、开始部分：
　　1、幼儿念儿歌轻轻走进教室后 ,做些简单动作(转手 、拍肩、拍腿垢安定幼几情绪。
　　2、介绍故事角色：教师用歌曲介绍四位分别扮演小白兔、小花猫、小黄狗 5小公鸡的幼儿。教师讲述《四个好朋友》，扮演的幼儿进行情景表演。
　　二、教师用贴绒教具再讲故事一遍，最后提问:
　　1、故事叫什么名字？ 故事里面有谁？
　　2、小白兔不小心碰了小花猫一下，小白兔是怎样说的？小花猫又是怎样说的？ 小花猫去捡皮球的时候,撞了小黄狗，小花猫怎样说？ 小黄狗又是怎样说？ 小黄狗跑着追皮球，不小心踩了小公鸡的脚，小黄狗怎么说？ 小公鸡呢？（这三次对话，分别请幼儿示范做碰、撞踩的动作）
　　3、为什么这四个小动物能成为好朋友?（因为它们都有礼貌）， 那小朋友要不要学习它们呀?对了 ，做个有礼貌的好孩子才能和别人成为好朋友。
　　三、故事表演：放故事录音，教师先套上指偶让幼儿观赏。请个别小朋友听故事录音,进行情景表演。
　　四、活动延伸：
　　教师:下课以后请小朋友套上小指偶去找你的好朋友，然后和小朋友互相问好。