葬送小朋友的四种不良家庭环境

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经有关专家大量调查发现：绝大多数成果不好的儿童，不是因为智力不行，而是因为家庭环境的不良影响所造成的。不良家庭环境带给小朋友的影响，不只是生活、健康、学习方面，更严重的是对情感、个性、品德的恶劣影响，往往会伤害幼小的心灵，甚至影响其终生。目前常见不良家庭环境有：
　　（一）家长离婚
　　家长一旦离婚，家庭的正常生活就被破坏。这种打击对年幼的小朋友往往比对成年的家长更加繁重。加上生活缺乏照顾，情感上的需求得不到满足，小朋友稚嫩的精神世界仿佛整个解体了，常表示情绪低沉、抑郁寡欢、自卑感强、不合群、学习成果下降。
　　（二）家长认识不一致
　　同一家庭中假如不同的成人对培养下一代所持的态度不同，就会使小朋友不能形成统一的规范，从而失去方向性，增加随机性。例如：小朋友的母亲主张小朋友继续上学，而父亲却坚持小朋友停学经商，为此经常吵闹不休，使小朋友无所适从，情绪不稳定，从而导致学习成果下降或积郁成疾。
　（三）家长不惜钱物
　　有的家长为了让小朋友完成家庭作业或得高分数而给他们钱或买高贵的奖品，搞金钱、物质刺激，这无疑是一种贿赂，使小朋友丧失内在的学习动力，为钱财读书，有害无益。另外，家长不惜钱物，家庭装修豪华，追求吃喝玩乐，往往使小朋友贪图闲适享受，不求上进。
　　（四）家长娱乐过度
　　家长打牌成瘾，甚至废寝忘食，小朋友的生活失去规律，在喧闹的环境中难以安心学习，睡眠缺乏又影响次日的听课，自然会影响学习效果。
　　家长应为小朋友发明一个健康的家庭氛围，即一个和睦、规律、勤奋、充溢生机的环境。在小朋友进入学习情境之中时，不要干扰其注意力，防止高声喧哗，必要时“牺牲”听音乐和看电视等娱乐活动。另外，固定的学习地点、充分的光照、室内空气新鲜、桌椅合适、整洁恬静，也是必需的。