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小朋友看书往往只注重情节,是浮光掠影式的。因此,努力培养小朋友“不动笔墨不看书”的良好习惯,教给一些“动笔墨”的方法,是很有意义的。“动笔墨”的方法很多。
一、摘录
摘录就是把书刊中的佳词佳句佳段抄录在专用的簿本上。摘录时要按类设专题栏目,不可杂乱,这样便于积累、记忆和查阅。可指导小朋友根据自身的学习实际和兴趣喜好,自设“人物描写”、“景物描写”、“局面描写”、“文章的开头与结尾”、“阅读分析知识”、“名人名言录”、“科技信息”、“国内外大事”等专栏。
二、评注
有些小朋友从课本上、书报杂志上,摘录了不少佳词佳句佳段,但往往是生吞活剥,一录了事,因此,还应要求小朋友对所摘录的句段加简要的评注,以使小朋友体会原文的妙处。
三、仿写
仿写,即要求小朋友仿照摘录的原句练写。假如说摘录是为了积累,评注是为了体味,那么仿写则是落实到练习写作的实处。
四、写读书笔记
写读书笔记可以协助记住所读文章的内容,提高思想水平和语文水平,读书笔记通常有两种写法:1.编提纲或概括主要内容。2.看过一本书或读完一篇文章,把自身的收获和感想写下来
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