泰山版五年级信息技术上册教案第6课：图像编辑更艺术

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教学目标：
知识与技能：能够对图像进行适当的裁剪使主体更加突出，能够把照片旋转一定的角度使更具艺术效果，了解使模糊照片变清晰的技术。  过程与方法：引导学生根据提出图像加工的问题， 并探究图像编辑的技术，提高对图像基本编辑加工的兴趣。  

情感态度与价值观：通过对图像信息进行编辑的过程，培养学生利用技术改变构图的意识，提高学生的审美能力。继续倡导学生关爱长辈，为长辈做些力所能及的事情。
教学重点：
图像的裁剪方法、旋转方法，掌握加工技术。
一、情境导入  能能、大强和小丽在讨论什么呢？  （三人一起讨论自己和老人相处的一些照片，这些照片承载了和谐家庭的欢声笑语，小丽提议大家将这些珍贵照片整理一下，珍藏这些快乐。）  
二、学习新课
1、将照片中无关的人物请出去
（1）裁剪图像  观察照片，确定画面的主体部分，根据操作步骤，使用裁剪命令去掉照片中的无关信息。  注意通过调整尺寸控制点改变裁剪范围，裁剪后的图像宽高比例 可以参考黄金分割比例。  
（2）保存图像  完成编辑后，根据实际需要确定保存方式，注意保留原始照片。
2、把照片旋转一下更艺术  根据操作步骤，将照片按一定的角度旋转，以期达到更好的艺术效果。  一点通：取景适当效果佳  通过讨论、交流，明确裁剪照片的一般原则：既要考虑照片的主题，又要考虑整体视觉效果。  


三、探索练习  
1、让学生根据提供的素材照片，进行突出画面主体的练习。 2、找一幅图连续旋转几次，并一一保存成连续的文件，快速浏览这些照片，观察产生的效果。  （学生选择自己喜欢的卡通角色图片，保存成为连续的文件名，如01.JPG、02.JPG„„，快速浏览这些图片，观察效果。）

四、加油站：让照片更清晰 学生自主探索：  通过“编辑模式”的“清晰度”功能，可以将模糊的照片变清晰。

一、        知识卡：黄金分割  介绍黄金分割的相关知识，了解生活中的黄金分割。