泰山版五年级信息技术上册教案第4课：网上戏曲快下载

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教学目标：
1、认识下载工具，掌握以迅雷为代表的下载工具的使用。
2、初步应用下载工具，培养学生运用工具提高下载效率的意识。
3、加深对京剧这一国粹艺术的了解，提高学生对祖国传统文化的认识。
教学重点：
1、认识和使用下载工具。
2、批量下载和断点续传。
教学难点：批量下载和断点续传。
教学准备：安装迅雷等下载软件
教学方法：任务驱动、讲解示范、小组合作探究。
一、导入
大家下载过MP3歌曲吗？说说你是怎么下载的。
阅读漫画：大强戴着耳麦坐在电脑前听音乐，能能好奇地凑过来，发现大强在帮爷爷下载京剧MP3，小丽提议大家一起来帮忙。对于下载比较大或者较多的文件时应该怎样操作会更快些？
二、让下载变得更快
1、了解计算机安装了哪些下载工具
先使用学过的“目标另存为”方式进行下载，观察下载用时，认识直接下载速度慢。然后查看计算机安装了什么下载工具。认识迅雷图标。
2、使用迅雷下载
参考教材操作步骤，启动迅雷软件。
右击“下载”——执行“使用迅雷下载”——在“建立新的下载任务”对话框中设置存储位置、修改文件名，单击“立即下载”。观察下载用时。
讨论：与“目标另存为”方式相比，借助迅雷工具下载有什么不同？
小结：使用工具软件下载如此方便，我们是不是就可以随心所欲地下载各种资源？回答是不可以。尊重他人的版权。
三、网络掉线不用慌——断点续传
使用网络下载时会遇到网络掉线、电脑死机等下载被迫中止的情况，下载工具可以将未下载完的任务保留下来，以便网络通畅后继续下载。
四、探究、尝试
1、借助计算机中安装的下载工具下载你喜欢的歌曲。
2、评书吧有很多免费的相声、评书资源，把他们下载下来好好欣赏！欣赏的过程中体验中国的传统艺术。
五、成批下载效率高
多任务下载：在页面上右击鼠标，执行“使用迅雷下载全部链接”——单击“筛选”，在“扩展名”窗格中勾选“.mp3”和“.wma”，单击确定。

六、知识卡：票友、京剧旦行
学生自读知识卡，了解“票友”“京剧旦行”两个京剧相关名称，开阔视野，了解国粹——京剧。