|
教学目标:
1.能够使用浏览器浏览信息。
2.了解网址、网站的定义
3.掌握超链接和历史记录的应用教学重点能够使用浏览器浏览信息。
教学难点:掌握超链接和历史记录的应用
教学准备:软件,网络教学软件
教学过程:
一、 创设情境,导入新课。
同学们,身体是我们的本钱,我们要在平时生活中一定注意健康饮食,今天我们就利用因特网来浏览健康饮食信息。
二、探索新知
1、学习IE浏览器
引导学生认识、打开IE浏览器
学生练习打开IE浏览器
2、学习地址栏及网址(1)认识地址栏(2)学习什么是网址。3、浏览健康饮食信息步骤:(1)打开浏览器。
(2)在地址栏输入网址
(WWW.PEOPLECOM.CN),进入网站首页。
(3)单击“健康栏目”;单击“饮食营养”;浏览标题,单击标题,阅读文章。
(4)在查找框中输入信息,单击“搜索”按钮。
4、学生练习。
5、学习超级链接
(1)解释为什么当鼠标指在一些文字和图片上时,会出现小手。
(2)说明这里有超级链接,单击它,就会打开有关文字和图片的别的网页。
6、学习历史记录
(1)单击地址栏右边下拉按钮,就能列出很多访问过的网址。
(2)当输入原来打开过的网址的首字母是,可以直接单击浏览器列出的历史记录。三、去探索
1、独立浏览健康饮食信息,并作记录,课下交流。
2、访问其他网站浏览信息:如P11上面例举的红泥巴村;中国少年雏鹰网。
3、练习历史记录。
四、课堂总结与作业
在家中的PC中练习搜索健康饮食的问题
|
|