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教学目标
1、认识幻灯片制作工具PowerPoint。
2、能够熟练、正确启动PowerPoint。
3、能够利用PowerPoint设计模板进行简单的幻灯片制作。
4、能够正确的进行保存、退出PowerPoint。
重点难点
1、PowerPoint的正确启动、保存与退出。
2、利用PowerPoint设计模板进行简单的幻灯片制作。
3、演示文稿与幻灯片概念的区别。
4、PowerPoint设计模板与版式的选择。
教学过程
一、通过展示图文、声色并茂的电子幻灯片引出疑问导入新课。
1、展示:同学们,童话剧就要开演了,小丽正在报幕,我们看看这场童话剧演的是什么?就要拉幕了,怎样设计剧场的幕布呢?
2、利用投影仪或多媒体电子教室,展示课前准备好的幻灯片。
3、设疑:你们认为老师设计的幕布好看吗?
4、导入:你们想设计这样漂亮的幕布吗?今天我们就一起来了解学习一下PowerPoint软件,看它是怎样制作出这么精美幕布的?
二、分组学习 主动探究
(一)发现一:使用模板设计幕布
1、播放课件:PowerPoint的简单介绍,PowerPoint和Word一样,是Office大家庭的一员。利用它,可以非常方便地整合文字、声音、动画、视频影像等多种媒体信息,设计各种演示文稿。
2、执行“开始——所有程序——Microsoftoffice——Microsoftofficepowerpoint2003,”再执行“格式——幻灯片设计”列出所有模板,单击幕布模板右边的按钮,执行“应用于选定幻灯片”。
(二)发现二:使用文字报出剧目
1、执行“插入——文本框——水平操作
2、单击标题文本框,输入剧目名称
3、单击副标题文本框,输入主演等信息
4、执行”插入——文本框——水平,插入文本框,输入文字内容。
(三)一点通:让舞台变得更漂亮
插入剪贴画与图片,执行“插入——图片——来自文件,找到相应的图片文件,双击即可插入,调整图片的大小和位置。
(四)去探索:
1、参考有关资料,尝试把有趣的短篇童话故事改编成表演的小剧本,与大家交流。
2、参考一下选题,设计一个汇报或演讲的幻灯片封面,文本内容包括:题目、姓名、班级等。可用适当图片作为点缀。
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(五)搭建舞台的脚手架
学生根据操作要求,进行操作,分小组合作完成”版式”的设计。
三、教师小结:
通过学习设计童话剧的报幕,我们学会了演示文稿的简单使用,设计模板的应用与设计,希望同学们能熟练掌握操作技巧,应用到学习中去。
四、课后思考:
整合文字、声音、动画、视频影像等多种媒体信息,设计各种演示文稿学生制作难度大,学进一步联系巩固。
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